Question

如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断，以下说法不正确的是（  ）

A．由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm～500nm波长的光

B．用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度

C．由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C₃的量增加

D．土壤中缺乏镁时，植物对420nm～470nm波长的光的利用量显著减少

Answer

C

【解析】题图显示：类胡萝卜素主要吸收400nm～500nm波长的光，A项正确；叶绿体中的色素吸收450nm波长的光能的百分比远大于吸收600nm波长的光能的百分比，因此用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度，B项正确；由550nm波长的光转为670nm波长的光时，吸收光能的百分比增多，光反应速率加快，产生的[H]和ATP增多，C3的还原加快，而CO2的固定不受影响，因此短时间内叶绿体中C3的量减少，C项错误；镁是合成叶绿素的原料，土壤中缺乏镁时，植物叶肉细胞中的叶绿素含量减少，因此植物对420nm～470nm波长的光的利用量减少，D项正确。

【考点定位】叶绿体中的色素、光合作用。

【名师点睛】本题以“叶绿体中色素的吸收光谱的曲线图”为载体，考查学生对所学叶绿体中色素的作用、光合作用过程等知识要点的理解能力和获取信息的能力。有关曲线图的分析问题，关键在于：明确横纵坐标的含义以及曲线的变化趋势，起点、转折点、终点等点的含义。在此基础上，运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义，在解题的过程中就可以有效处理，得到答案。