下列关于“土壤小动物丰富度”的研究，说法错误的是（ ）
A．一般不采用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度
B．使用诱虫器采集小动物时利用了土壤小动物趋光趋湿的特性
C．土壤小动物丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法
D．采集到的土壤小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中保存
下列关于种群和群落的说法，正确的是（ ）
A．种群密度能准确地反映种群数量的变化趋势
B．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率
C．繁殖季节，成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食
D．群落中的物种组成是区分群落的重要依据
研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理，然后在适宜条件下培养一段时间，插条生根数目如图所示，图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述正确的是（ ）
A．促进迎春花插条生根的浓度范围是a～b浓度
B．b～d浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根
C．研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照
D．该曲线不能说明NAA的生理作用具有两重性
下列关于植物生长调节剂的使用，错误的是（ ）
A．用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇，可提高产量
B．乙烯利可以用来催熟菠萝
C．2，4-D可以使未发芽的大麦产生α-淀粉酶
D．青鲜素可以延长马铃薯的贮藏期，但会损害人体健康
为研究根向地生长与生长素浓度的关系，某生物小组将某种植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中。一段时间后检测到培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受抑制也越强。下列分析正确的是（ ）
A．生长素的生理作用是促进细胞数目的增多和伸长生长
B．植物根尖生长受到抑制是乙烯作用的结果
C．该实验说明了根尖的生长与生长素浓度呈负相关
D．该实验说明了乙烯和生长素具有协同作用
下列有关生长素的叙述，错误的是（ ）
A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B．生长素的产生部位和作用部位可以不同
C．顶端优势与茎的背地性均体现生长素的两重性
D．生长素在植物体内的运输需要消耗能量
