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中国女科学家屠呦呦从青蒿中分离出青蒿素应用于疟疾治疗,获2015年诺贝尔生理学或...

中国女科学家屠呦呦从青蒿中分离出青蒿素应用于疟疾治疗,获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下表为生理状况相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同温度条件下O2的变化速率,下图为青蒿叶肉细胞中两个结构及物质转移示意图。结合所学知识,回答下列问题:

温度(℃

5

10

15

20

25

30

35

光照下O2释放速率(mg/h

0.96

1.73

2.52

3.24

3.86

3.1

2.72

黑暗下02吸收速率(mg/h

0.46

0.76

0.98

1.51

2.45

3.1

3.29

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(1)叶绿体中的色素分布于结构乙的__________上,提取绿叶中的色素时,为保护色素,要加入的化学药品是__________,图示结构甲中嵴的作用是____________________

(2)图中a代表的物质是________,b________填“可以”或“不可以”代表葡萄糖,因为              

(3)根据表推测,图中结构甲中酶的最适温度__________填“低于”、“等于”或“高于”结构乙中酶的最适温度。探究3klx光照条件下幼苗生长的最适温度,应该设计的实验是在___________________之间设置更小的温度梯度进行实验

(4)在3klx光照、30℃条件下幼苗叶肉细胞中物质b的转移途径是__________________________________。若每天用3klx的光照射幼苗12h,当温度为表中_________时,幼苗生长最快。

 

(1)囊状结构薄膜或类囊体(基粒)膜 CaCO3 增大线粒体内膜面积 (2)CO2 不可以 葡萄糖的分解发生在细胞质基质 (3)高于 20~30℃ (4)向甲和细胞外转移 20 【解析】 试题分析:(1)图示结构乙为叶绿体,其中的色素分布于类囊体薄膜上。提取绿叶中的色素时,为保护色素,防止其遭到破坏,需要加入CaCO3。图示结构甲为线粒体,其中的嵴的作用是增大线粒体内膜面积。 (2)有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中,其产物CO2可扩散至叶绿体内参与光合作用,因此图中a代表的物质是CO2;在叶绿体中进行的光合作用,可为线粒体内膜上进行的有氧呼吸的第三阶段提供O2,因此图中b代表的物质是O2;由于葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在细胞质基质中,所以b代表的物质不可以是葡萄糖。 (3)表中光照下O2释放速率表示净光合速率,黑暗下02吸收速率表示呼吸速率。黑暗下35℃时02吸收速率最大,说明呼吸作用酶的最适温度是35℃之后;实际光合速率=净光合速率+呼吸速率,分析表中各温度下的数据可知,25℃时,实际光合速率为3.86+2.45=6.31(mg/h),高于其他温度,说明光合作用酶的最适温度是25℃左右。综上所述,图中结构甲(线粒体)中酶的最适温度高于结构乙(叶绿体)中酶的最适温度。表中数据显示:25℃时净光合速率最大,说明适于幼苗生长的最适温度在25℃左右,因此欲探究3klx光照条件下幼苗生长的最适温度,应该在20~30℃之间设置更小的温度梯度进行实验。 (4)在3klx光照、30℃条件下,幼苗叶肉细胞中的光合速率大于呼吸速率,所以物质b(O2)的转移途径是向甲(线粒体)和细胞外转移。每天用3klx的光照射幼苗12h,有机物积累量=净光合速率×12-呼吸速率×12=(净光合速率-呼吸速率)×12,据此分析表中数据可知:在20℃时有机物积累量最大,幼苗生长最快。 考点:光合作用和呼吸作用。 【名师点睛】本题以“实验数据和叶肉细胞中两个结构及物质转移示意图”为素材,考查学生对光合作用、细胞呼吸及其影响因素的理解能力。解答此类问题需熟练掌握相关的基本过程,更主要的是能够准确识别图示结构、a和b代表物质的名称及其箭头的含义,采取对比法,认真分析表格数据,找出数据、现象的变化规律,并将“变化规律”与“所学知识”有效地联系起来,进行知识的整合和迁移。  
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考点分析:
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河蟹为杂食性动物,可捕食稻田中的小动物和杂草。下列有关稻蟹农业生态系统的说法正确的是  

A稻蟹生态系统的基石是河蟹和水稻

B水稻长势整齐的稻田群落不存在垂直分层现象

C稻田中水稻的空间特征表现为均匀分布

D该生态系统中,物质可被循环利用,而不依赖于系统外的供应

 

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下列有关现代生物进化理论的叙述正确的是   

A隔离阻断种群间的基因交流,意味着新物种形成

B共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发展

C导致物种朝不同方向发展的决定性因素是突变和基因重组

D种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异方向

 

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如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是  

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A丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型,比例为1:1:1:1

B甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质

C孟德尔用假说-演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料

D孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现为9:3:3:1,此属于假说-演绎的提出假说阶段

 

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下列有关生物学实验的描述正确的有   

①探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作底物;

②在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型;

③在花生子叶薄片上滴加苏丹染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%酒精洗去浮色;

孟德尔通过两对相对性状的杂交实验,提出了不同对的遗传因子自由组合的假说

⑤用无水乙醇提取分离绿叶中色素,溶解度越大的色素在滤纸条上扩散速度越快;

⑥在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,可使用酒精来改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞

A一项       B二项     C三项       D五项

 

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螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中,下列有关说法不正确的是  

A某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能

B染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子双链也随之解旋

CDNA分子具有规则的双螺旋结构,决定了其结构的稳定性

D水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于实验时观察光合作用的场所

 

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