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汞离子对生物膜具有破坏作用。植物被汞污染后,不会直接影响叶肉细胞( ) A.吸收...

汞离子对生物膜具有破坏作用。植物被汞污染后,不会直接影响叶肉细胞   

A吸收K+       B水的光解        CCO2固定      D蛋白质加工

 

C 【解析】 试题分析:汞能破坏细胞膜,而细胞膜上有运输钾离子等的载体,所以汞污染后直接影响吸收K+等物质,A正确;汞能破坏类囊体,而类囊体是植物光合作用光反应的场所,所以汞污染后光反应速率下降,B正确;CO2固定发生在叶绿体基质中,与生物膜无关,不会受汞污染的直接影响,C错误;蛋白质的加工发生在内质网和高尔基体,直接受汞污染的影响,D正确。 考点:生物膜系统 【名师点睛】生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜,不同是生物膜上发生的化学反应是不同的,如细胞膜等生物膜上有运输物质的载体,叶绿体的类囊体膜上发生光合作用光反应,内质网和高尔基体参与蛋白质的加工、分类和包装。  
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考点分析:
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用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是     

A蛋白酶         BRNA聚合酶

CRNA            D逆转录酶

 

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下列有关组成细胞的元素和化合物的说法,错误的是     

A组成细胞的最基本的元素是C,其中Mo是微量元素

B氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是构成生物大分子的单体

C细胞膜上的某些蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白

D脱氧核糖核酸彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基

 

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一种鸟类的羽毛颜色有绿色、蓝色、黄色和白色四种,由两对等位基因控制。已知只有显性基因R时羽毛为蓝色只有显性基因Y时羽毛为黄色,当显性基因R和Y同时存在时羽毛为绿色,当显性基因R和Y都不存在时,羽毛为白色。现有甲、乙、丙、丁四只鸟,甲、乙、丙均为绿色,丁为黄色,其中甲、乙为雄性,丙、丁为雌性现将雌雄鸟进行多次杂交,结果如下表所示,请分析并问答:

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1控制上述鸟羽毛颜色的基因遗传符合                  定律。

2杂交组合二中亲本甲和丙的基因型分别是              该组合中F1代绿色鸟的基因型有    种,其中不同千亲本基因型的比例为                 ,

3杂交组合四中F1代能稳定遗传传的占             ,该组合中F1代绿色鸟的基因型为。若通过一次杂交实验就能判断出杂交组合二的F1代黄色鸟的基因型,则应选择组合四中与该黄色鸟交配,若后代         ,该黄色鸟为纯合子。

 

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根据现代生物技术的相关知识,回答下列问题:

1我们在用苹果泥作原料探究果胶酶催化反应的最适条件和最适用量时,通过         来确定最适值的思想方法是不变的此类实验的观测指标可以是               两点

2用葡萄制做的果酒酒味纯正,放置一段时间后,发现果酒带有明显的酸味,原因是   果酒发酵结束后,为方便后续使用,可将菌液转移到甘油中,与之充分混匀后,放在   ℃的冷冻箱中保存,此方法叫                

3榨取果汁的过程中,发现榨取的果汁非常浑浊解决的方法是用果胶酶处理,果胶酶包

                  等成份。三种

4已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子,其分子大小、所带电荷的性质和数量情况如图所示

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①将样品装入透析袋中透析12h若分子乙保留在袋内则分子          也保留在袋内。

②若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质,则分子                移动速度最快。

③若将样品以2000 r/min的速度离心10min分子戊存在于沉淀中则分子         可能不存在于沉淀中。

5提取胡萝卜素常用有机溶剂萃取的方法,萃取的效率主要取决于                ,同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的溫度和时间等条件的影响将提取的胡萝卜素粗品用               法进行鉴定,鉴定过程中需用          作为对照。

 

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下图一为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、II、III、IV分别代表不同的营养级,N1、 N2代表不同的能量形式,图二表示能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图,其中ag表示能量值的多少。请据图作答:

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1生态系统的能量潦动是指能量的                                   的过程,

2图一中,N2表示的能量形式为                   ,图二中,若M 表示图一该营养级生物所摄入全部能量则M1表示                    ,P表示                ,若图一中营养级Ⅰ所固定的太阳能总为x,则营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是             用图一、二中所给字母的表达式表示

3若图一中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各有一种生物甲、乙、丙、丁,构成食物关系如下图。其中,甲能量中比例为y的部分直接提供给丁,则要使丁能量增加AKJ, 至少需要消耗甲的能量为                 KJ用所给字母的表达式表示

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