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口蹄疫是由RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄...

口蹄疫是由RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗主要成分:该病毒的一种结构蛋白VP1,过程如图所示。请据图回答下列问题:

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1在上述实验过程中所涉及的生物技术工程有_________、_________,如图所示②成功构建重组质粒的过程中,需要用到的工具酶有_________ 和_________。

2⑤过程代表的是_________,⑥过程中重要的两种植物激素是_________和_________。

3若要检测转化成功的蕃茄植株,除检测标记基因产物外,还可采用_________技术检测目的基因在蕃茄体内是否转录。

4该过程运用原理有_________ 、_________ 等。

5在该过程中,研究人员首先获取了目的基因,并采用____技术对目的基因进行扩增,该技术的反应体系中应含有_________、酶、原料、模板等;然后构建基因表达载体,基因表达载体中除了具有目的基因、启动子和终止子之外,还需具有____________。

 

(1)基因工程 植物细胞工程(或植物组织培养) 限制性核酸内切酶 DNA连接酶 (2)脱分化 细胞分裂素 生长素 (3)分子杂交 (4)基因重组 植物细胞的全能性 (5)PCR 引物 标记基因 【解析】 试题分析:析题图:图示是利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗的流程图,其中①为获取目的基因的过程;②为基因表达载体的构建过程;③④表示采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞的过程;⑤表示脱分化过程;⑥为再分化过程;⑦为试管苗的生长发育过程。 (1)由以上分析可知,上述实验过程涉及的生物技术工程有基因工程、植物细胞工程;基因表达载体的构建过程中,需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体,还需要用DNA连接酶连接目的基因和运载体形成重组质粒。 (2)⑤表示脱分化过程,该过程形成的产物是愈伤组织,具有分裂能力强,分化程度低的特点;⑥表示再分化过程,该过程中重要的两种植物激素是细胞分裂素和生长素。 (3)检测目的基因是否转录形成mRNA可采用分子杂交技术,即用DNA分子探针和受体细胞中的mRNA分子进行杂交,观察是否形成杂交带。 (4)转基因番茄来生产口蹄疫疫苗,用到了基因工程技术,其原理为基因重组,还用到了植物组织培养技术,其原理为植物细胞的全能性。 (5)PCR技术可在体外快速扩增目的基因,PCR的条件:模板(目的基因)、原料(四种脱氧核苷酸)、引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。 考点:基因工程的原理及技术;植物培养的条件及过程  
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考点分析:
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紫草素是紫草细胞的代谢产物,可作为生产治疗烫伤药物的原料研究人员欲用植物组织培养技术通过培养紫草细胞生产紫草素,下列相关操作不适合的是

A对作为外植体的紫草叶片进行消毒处理既保证细胞活性也可减轻污染

B培养基中要加入植物激素保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织

C调节植物激素的种类和比例以保证愈伤组织再分化并得到完整的植株

D在培养细胞的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应

 

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下列关于影响植物组织培养的因素的叙述不正确的是

A幼嫩组织较成熟组织易培养成功

B给外植体消毒用70%的酒精

C接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照

D生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化

 

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三个培养皿中分别加入10ml不同的培养基,然后接种相同的大肠杆菌样液。培养36小时后,计算菌落数,结果如下表下列选项正确的是

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A该实验采用的是液体培养基

B该实验采用平板划线法接种

CⅠ和Ⅲ对照;说明大肠杆菌的生长不需要生长因子

DⅡ和Ⅲ对照,说明大肠杆菌的生长需要糖类

 

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分离纤维素分解菌的实验过程中操作错误的是

A经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上

B富集培养这一步可省略,但培养的纤维素分解菌少

C经稀释培养后,用刚果红染色

D对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上

 

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下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是

A用蒸馏水配置牛肉膏蛋白胨培养基,经高温,高压灭菌后倒平板

B取104,105,106倍的土壤稀释液和无菌水各01mol分别涂布于各组平板上

C将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24—28小时

D确定对照组无菌后选择菌落数在3以上的实验组平板进行计数

 

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