满分5 > 高中生物试题 >

下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解。请仔细读图后回答下列问题: (1)实验...

下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解。请仔细读图后回答下列问题:

满分5 manfen5.com

1实验的亲本中,母本是            ;为了确保杂交实验成功,操作①称为      ,操作时应注意,时间上          

2实验中,操作②叫          ,此处理后必需用纸袋对母本进行套袋隔离,其目的是                    

3若两亲本为纯合子,高茎对矮茎为显性,如图进行试验后的F1产生了120株高茎的后代,则高茎杂合子有       株。2

 

(1)高茎豌豆 去雄 自花授粉之前(意思对即给分) (2)授粉 防止其它豌豆花粉的干扰(答案合理给分) (3)80株 【解析】 (1)在豌豆杂交实验中,父本矮茎植株是提供花粉的植株,母本即高茎植株是接受花粉的植株.根据图示可知操作①是去雄,;豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,为确保杂交实验成功,应在要在花药未成熟之前进行,其动作要轻、要干净、要彻底去掉雄蕊。 (2)根据图示可知操作②是传粉;操作后还要套上纸袋,防止外来花粉干扰实验。 (3)若两亲本为纯合子,高茎对矮茎为显性,如图进行试验后产生了120株高茎的后代,则高茎杂合子占2/3,所以有2/3×120=80株。 【考点定位】孟德尔遗传实验。 【名师点睛】本题结合人工异花授粉的过程图,考查孟德尔一对相对性状的杂交实验,首先要求考生掌握人工异花授粉过程,能判断图中各操作的明确及父本、母本的性状;其次还要求考生掌握基因分离定律,能根据题干要求答题。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列关于生物遗传物质探索实验中叙述正确的是

A、格里菲斯肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

B、噬菌体侵染细菌的实验中离心的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与细菌分离

C、艾弗里的体外转化实验中S型菌的DNA使得所有R型菌转化为S型菌

D、噬菌体侵染细菌实验与艾弗里体外转化实验设计思路相同,都将DNA与蛋白质分开

 

查看答案

下图为某家庭的遗传系谱图显性基因为A,隐性基因为a,下列说法正确的是  

满分5 manfen5.com

A1×24可推知该病为显性遗传病

B只要知道2号与5号的关系,即可推知致病基因位于常染色体上

C2号、5号的基因型分别为AAAa

D7号和8号婚配,则后代正常的概率为13

 

查看答案

下列有关减数分裂的过程中基因和染色体变化的叙述不正确的是  

A减数分裂时,同源染色体分开,等位基因也随之分离

B形成配子时,染色体数目减半,细胞核中的基因也减半

C非同源染色体自由组合,其上的非等位基因也可以自由组合

D性染色体上的基因都是成对存在的

 

查看答案

孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说演绎法”,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中,错误的是  

A“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一

B“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

C“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

 

查看答案

孟德尔验证“分离定律”假说的证据是  

A亲本产生配子时,成对的遗传因子发生分离

B杂合子自交产生31的性状分离比

C亲本产生的雌雄配子进行随机结合

D杂合子与隐性亲本杂交后代发生11的性状分离比

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.