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某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如下图所示的实验。对该实验的表述,正确的是   

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A该实验在黑暗中完成,为防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输

B引起③④弯曲生长的原理与单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理相同

C实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点

D实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长

 

D 【解析】 试题分析:在该实验中,B琼脂块的相关实验是对照试验,不能不设计,A错误;引起③④弯曲生长的原理是影响生长的物质能由顶端向下运输到尖端下面的伸长区,促进胚芽鞘的生长;单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理是单侧光使生长素横向运输,背光侧比向光侧较多,二者原理不完全相同,B错误;该实验只能证明生长素能促进胚芽鞘尖端以下部分的生长,但没有说明该物质具有两重性,C错误;实验③④与⑤对照,生长素能促进去尖端的胚芽鞘生长,因此可以说明明生长素能够促进胚芽鞘尖端以下部分的生长,D正确。 考点:本题考查教材中生物学实验的相关知识,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握材料和试剂的选择,熟练完成相关实验的能力。  
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考点分析:
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下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法,确的是   

A预实验时要设置空白对照组,目的是为正式实验探究适宜的浓度范围

B可能出现不同生长素类似物浓度处理后,生根状况相同的实验结果

C假设最适浓度为10-3mol/L,则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证

D扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致

 

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研究2,4﹣D对海州常山枝条扦插生根的影响,结果如下表所示。根据实验结果可得到的结论是 

组别

1

2

3

4

5

6

2,4﹣D质量浓度/mg.L﹣1

0

50

100

200

400

800

生根数量/条

3.5

4.2

4.5

4.8

5.3

5.1

A一定浓度的2,4﹣D溶液对生根具有明显的促进作用

B生根数量随着2,4﹣D浓度的增加而呈上升趋势

C2,4﹣D促进扦插枝条生根的作用具有两重性

D未经2,4﹣D溶液处理的海州常山枝条无法生根

 

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人工方法获得无籽番茄的措施是   

A在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

B开花后,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

C开花后去掉雄蕊,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

D在花蕾期,去掉雄蕊,在柱头上涂一定浓度的生长素溶液

 

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下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是   

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A向右弯曲;向右弯曲;向右弯曲

B向右弯曲;向左弯曲;向左弯曲

C向左弯曲;直立生长;向右弯曲

D向右弯曲;直立生长;向左弯曲

 

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黑暗且其他条件适宜的环境中,设置如图所示实验装置图中“+”的多少表示生长素的多少,相关描述正确的是 

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A生长素在3处促进生长

B实验说明植物体内生长素分布较多处生长快

C2、3处生长受到抑制

D小平台若置于水平转盘上缓慢转动,幼苗将水平生长

 

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试题属性

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