下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法，不正确的是（ ）
A．预实验时要设置空白对照组，目的是为正式实验探究适宜的浓度范围
B．可能出现不同生长素类似物浓度处理后，生根状况相同的实验结果
C．假设最适浓度为10-3mol/L，则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证
D．扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致
研究2，4﹣D对海州常山枝条扦插生根的影响，结果如下表所示。根据实验结果可得到的结论是（ ）
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
2，4﹣D质量浓度/mg．L﹣1 | 0 | 50 | 100 | 200 | 400 | 800 |
生根数量/条 | 3．5 | 4．2 | 4．5 | 4．8 | 5．3 | 5．1 |
A．一定浓度的2，4﹣D溶液对生根具有明显的促进作用
B．生根数量随着2，4﹣D浓度的增加而呈上升趋势
C．2，4﹣D促进扦插枝条生根的作用具有两重性
D．未经2，4﹣D溶液处理的海州常山枝条无法生根
人工方法获得无籽番茄的措施是（ ）
A．在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液
B．开花后，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液
C．开花后去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液
D．在花蕾期，去掉雄蕊，在柱头上涂一定浓度的生长素溶液
下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是（ ）
A．向右弯曲；向右弯曲；向右弯曲
B．向右弯曲；向左弯曲；向左弯曲
C．向左弯曲；直立生长；向右弯曲
D．向右弯曲；直立生长；向左弯曲
黑暗且其他条件适宜的环境中，设置如图所示实验装置（图中“＋”的多少表示生长素的多少），相关描述正确的是（ ）
A．生长素在3处促进生长
B．实验说明植物体内生长素分布较多处生长快
C．2、3处生长受到抑制
D．小平台若置于水平转盘上缓慢转动，幼苗将水平生长
植物茎向光生长的主要原理是（ ）
A．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快
B．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快
C．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快
D．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快
