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现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞,将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示下列有关叙述中,正确的是 

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A乙溶液的浓度比甲溶液大

B本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料,则现象更明显

C10min时,取出两个细胞并置于清水中,都能观察到质壁分离复原的现象

D2min时,甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值

 

D 【解析】液泡直径变小说明发生了质壁分离,而甲随后又恢复了说明发生了质壁分离后的复原,乙可能是细胞失水已经死亡。甲液泡直径在较短时间内下降较快,说明甲溶液浓度比乙大,故A错误。本实验应选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞现象会更明显,故B错误。10min时,放入清水中因为乙失水而死亡,所以不能观察到质壁分离复原的现象,故C错误。2min时,甲、乙溶液中细胞的细胞液因为失水其浓度都高于初始值,故D正确。 【考点定位】本题考查质壁分离与复原相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。 【名师点睛】易错警示 关于质壁分离和复原的4个注意点:(1)将发生质壁分离的植物细胞置于低浓度的溶液或蒸馏水中植物细胞会发生质壁分离复原,但如果所用溶液为葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等,发生质壁分离后因细胞主动或被动吸收溶质而使细胞液浓度增大,植物细胞会吸水引起质壁分离后的自动复原。(2)质壁分离过程中,外界溶液浓度大于细胞液浓度,质壁分离程度越大,植物细胞吸水能力越强;质壁分离复原过程中,外界溶液浓度小于细胞液浓度。(3)质壁分离与复原过程中水分子的移动是双向的,总结果是单向的。(4)本实验用显微镜观察了三次,第一次与第二次形成对照,第三次与第二次形成对照,该对照方法为自身对照。  
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如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意

图。据此,下列说法中正确的是  

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A甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换

B因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级

C从研究内容来看,甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平

D乙图中B取食A占的比例由1/2调整为5/6,则A供养的B数量是原来的22被能量传递效率按10%计算

 

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如图1为探究不同实验条件对植物生长影响的示意图。图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响下列有关叙述不正确的是 

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A用图1中①②两个装置进行实验,可探究出植物的弯曲生长只与单侧光有关

B若将图1中装置④放在匀速旋转器的圆心上,植物茎将弯向小窗生长

C图2曲线上C点表示既不促进生长也不抑制生长,g是促进茎生长的最适生长素浓度

D据图2分析,若图1中装置①内茎的背地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度在m和2m之间

 

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如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中I、 II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是  

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A基因abC均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性

BI、 II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变

C一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长

D在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉呼唤

 

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下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是  

A摩尔根等人通过假说—演绎法法,证实了基因在染色体上

B“建立血糖的调节模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后再根据活动中的体会构建概念模型

C低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中,卡诺氏液处理根尖后,需要蒸馏水冲洗2次

D在土壤中小动物类群丰富度的研究中,不适于用样方法或标志重捕法进行调查

 

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细胞是生物体机构和功能的基本单位。下列有关细胞的说法中不正确的是  

A并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

B细胞内蛋白质的合成总与ATP的水解反应相关联

C免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质

D在人体中,如果该死亡的细胞没有死亡,就可能导致细胞恶性增长

 

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