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下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错...

下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错误的是

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A①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用

B过程②→①需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内

C①→②合成的CH2O大于②→①消耗的CH2O,植物表现生长现象

D②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水

 

D 【解析】①→②过程,可以表示光合作用的过程,[H]在类囊体的基粒产生,在叶绿体基质被利用,A正确;过程②→①可以表示有氧呼吸过程,需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内,B正确;光合作用大于呼吸作用,有机物才能积累,植物才能表现出生长现象,C正确;光合作用过程中的还原氢来自于水,有氧呼吸过程中的还原氢来自于葡萄糖、丙酮酸和水,D错误. 【考点定位】 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 【名师点睛】据图分析:图示物质从左到右可以表示光合作用的过程,从右到左可以表示有氧呼吸的过程.梳理光合作用与呼吸作用的相关知识,针对选项稳态,即可分析作答.  
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考点分析:
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下图的阴影部分表示在四种不同反应条件下能够发生化学反应的活化过氧化氢分子,四种反应条件是37℃、60℃、37℃下加入新鲜肝脏研磨液、37℃下加入FeCl3。其中表示37℃下加入新鲜肝脏研磨液的图像最可能是

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A            B                C              D

 

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下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是

A“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”

B“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”

C“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“人寒冷时,不由自主打寒战”

D“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”

 

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下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线,相关叙述正确的是

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AE1是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线

BE2是酶促反应的活化能,B和D曲线是酶促反应曲线

CE3是酶促反应的活化能,B和C曲线是酶促反应曲线

DE2是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线

 

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下列关于生命科学实验的描述中,正确的是

A用双缩脲试剂鉴定蛋白质时需要加热至沸腾才能观察到颜色变化

B用洋葱鳞叶表皮和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验

C探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定

D用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远

 

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下列关于生物膜系统的叙述,正确的是

A原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具生物膜

B生物膜功能的复杂程度取决于磷脂、糖类的种类和数量

C内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点

D有丝分裂过程中着丝点的分裂时核膜逐渐消失

 

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