某种鸟性别决定类型为ZW型（雄性ZZ，雌性ZW）．该鸟的羽色受二对等位基因控制，基因位置如图甲所示，其中A（a） 基因位于Z染色体的非同源区．基因A 控制蓝色物质的合成，基因B 控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示．请回答下列问题：
（1）该鸟羽色遗传遵循的遗传定律是 ；基因A 与B的本质区别是 不同；
（2）据图乙分析可知，绿色雌鸟的基因型为 ．
（3）杂合蓝色鸟与异性杂合黄色鸟杂交，则子代中绿色雌鸟所占的比例为 ．
（4）蓝色雄鸟具有很高的观赏价值．现有足够多的绿色雌雄个体（纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟，步骤如下：
第一步：选择 相互交配；
第二步：选择 进行交配，若后代不出现性状分离则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟．
图1是某草地生态系统食物网的主要部分，请回答下列问题：
（1）该生态系统的主要成分是 ，杂食性小鸟与蛇的种间关系是 ．
（2）研究人员对草地上的蜗牛种群密度进行调查时，关键要做到 ．
（3）“野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗反映草原被野火燃烧后能恢复原样，这是因为生态系统具有 ．草变绿作为一种物理信息传递给野兔，野兔的数量也会发生变化，说明信息传递具有 作用．
（4）图2表示该生态系统能量流动简图，A、B、C、D分别表示生态系统的4种生物成分．图中 和 （填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 ．
生长素调控植物生长发育诸多过程，如影响主根生长、侧根发育，植物的向性运动等，其可直接影响细胞反应，也可间接调控基因的表达．利用拟南芥DG为实验材料探究植物对生长素的响应机制，设置实验如下：
实验组：固体培养基；分别加入0.01、0.02、0.05、0.1mg/l生长素类似物2，4﹣D溶液，每组铺DG种子60粒；
对照组：固体培养基；铺种DG种子60粒；
每组均在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测定拟南芥主根的长度、侧根的数量结果如下：
（1）分析图1结果：不同浓度2，4﹣D对拟南芥主根生长的影响是 （填“促进”、或“抑制”、或“无影响”）；分析图2结果，推出结论： ：
（2）由图1和图2结果可知：生长素发挥的作用，因 而有较大的差异；
（3）科学家随后又开展了一系列研究，推测2，4﹣D影响了拟南芥根部分生区内细胞的 ，从而导致分生区向伸生长区转变的细胞数目 ，使主根生长受影响；对侧根生长的影响是改变植物组织内局部生长素水平，进而根本上对 进行调节．
富硒紫番薯含有丰富的微量元素和维生素，尤其是硒的含量较高．为了探究影响富硒紫番薯光合作用和呼吸作用的因素，某科研所的研究小组对富硒紫番薯进行了相关的实验，获得的实验结果如下所示，甲组：富硒紫番薯的叶片在不同条件下单位时间O2释放量（ml），乙组：温度（℃）结合时间因素对富硒紫番薯幼苗呼吸速率的影响．请根据结果分析回答下列问题：（甲组）
CO2浓度 | 灯泡的功率（单位：W） | |||||
| 20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 |
0.1% | 7.4 | 26.0 | 38.2 | 50.5 | 70.5 | 70.5 |
0.03% | 3.3 | 10.2 | 22.8 | 37.6 | 37.5 | 37.6 |
（1）甲组的实验方案中自变量是 ，实验中需要控制的主要无关变量是 ．
（2）分析甲组表中数据可知，当植物在灯泡功率为100W、CO2浓度为0.03%时，可以采取 的措施来显著提高光合作用强度．
（3）分析乙组的实验结果：富硒紫番薯幼苗呼吸作用的最适温度范围为 ；温度在0℃﹣20℃之间，随时间的延长，呼吸速率的变化趋势为 ；
温度在35℃﹣45℃之间，3小时内呼吸速率较最适温度高，3小时后呼吸速率 ．由此可见，要能较长时间维持最快呼吸速率的温度，才算是最适温度．
（4）温度之所以影响呼吸速率主要是影响了 ．
生物学是一门以实验为基础的自然科学，下列与教材实验有关的叙述，正确的是（ ）
A．用甲基绿吡罗红混合染色剂将口腔上皮细胞染色，可观察DNA和RNA在细胞中的分布
B．可用洋葱鳞片叶为实验材料提取类胡萝卜素和叶绿素
C．用显微镜观察洋葱根尖临时装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，摇匀后再加0.1g/mL CuSO4溶液4滴．
现有A、B两个密闭透明的生态瓶，其生物组成和光照条件见表．一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定．下列有关说法正确的是（ ）
生态瓶编号 | 光照 | 含微生物的泥沙 | 浮游藻类 | 水草 | 浮游动物 |
A | + | + | + | + | + |
B | ﹣ | + | + | + | + |
注：“+”表示有，“﹣”表示无．
A．两个生态瓶中的微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了一个生物群落
B．A瓶应放置在通风且光线良好，但避免阳光直射的位置
C．实验结果发现A瓶持续时间比B瓶长，原因是A瓶的物质和能量能自给自足
D．两组生态瓶进行对比实验，说明光照是所有生态系统必需的成分
