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下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是( ) A.顶端优势是由于侧芽生长素的...

下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是( 

A.顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘尖端下部生长素的极性运输与光照方向无关

C.农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

 

B 【解析】 试题分析:顶芽生长占优势时,侧芽生长素的合成不受抑制,只是侧芽的生长受到抑制,A错误;生长素的极性运输是从形态学上端向形态学下端运输,与光照等环境因素无关,B正确;生长素促进果实的发育,乙烯促进果实成熟,草莓实的自然生长、成熟过程与生长素和乙烯有关,C错误;主动运输是细胞吸收物质的方式之一,琼脂块是没有生命的物质,不能通过主动运输吸收生长素,D错误。 考点:本题考查植物生长素生理作用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。  
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考点分析:
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如图表示有关生长素的一项实验.

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经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是( 

A.甲      B.乙      C.丙      D.丁

 

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将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是( 

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A.背地(心)生长          B.向水平方向生长

C.向光生长                D.无法确定

 

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下列实例中,能体现生长素的两重性的是( 

①顶端优势 ②根的向地性 ③茎的向光性 ④茎的背地性.

A.①②      B.②③      C.③④      D.①④

 

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用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C标记的吲哚乙酸存在,枝条及位置如图.下列有关处理方法及结果的叙述正确的是( 

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A.处理甲图中A端,能在甲图中B端探测到14C的存在

B.处理乙图中A端,能在乙图中B端探测到14C的存在

C.处理甲图中B端,能在甲图中A端探测到14C的存在

D.处理乙图中B端,不可能在乙图中A端探测到14C的存在

 

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下列关于植物激素及应用的叙述,正确的是( 

A.光影响生长素的合成,植物的向光性只与生长素分布不均有关

B.根的向地性充分体现了生长素的两重性,而茎的向光性没有体现生长素的这一特性

C.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒大量生长素类似物可避免减产

D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟

 

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