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如图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线,从图中分析可以得出( ) ...

如图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线,从图中分析可以得出(  )

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A.若B点对应为顶芽生长素浓度,则同一枝条的侧芽必然为A、B之间对应的生长素浓度

B.若B点对应为茎背光侧的生长素浓度,则茎向光侧为B、C之间对应的生长素浓度

C.把植株水平放置,若B点对应为茎的远地侧生长素浓度,则茎的近地侧为A、B之间对应的生长素浓度

D.把植株水平放置,若B点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧生长素浓度大于C

 

D 【解析】 试题分析:分析图可知,图示曲线表示了生长素作用的两重性,低于C点浓度的生长素促进生长,高于C点浓度的生长素抑制生长,而C点处的生长素浓度既不促进也不抑制生长,B点是促进生长的最适浓度.顶端优势和根的向地性能够体现生长素的两重性. 【解析】 A、在顶端优势中,顶芽的生长素浓度低,促进生长,而顶芽的生长素向下运输,在侧芽处积累,使侧芽的生长素浓度高进而抑制侧芽的生长,因此若B点对应为顶芽生长素浓度,则同一枝条的侧芽必然为B点之后对应的生长素浓度,故A错误; B、茎在单侧光的刺激下,生长素由向光一侧朝背光一侧运输,导致背光一侧生长素多,生长快,因此若B点对应为茎背光侧的生长素浓度,则茎向光侧为B点之前对应的生长素浓度,故B错误; C、把植株水平放置,由于重力的作用,茎的近地一侧生长素分布多,生长快,远地一侧生长素分布少,长得慢,因此若B点对应为茎的远地侧生长素浓度,则茎的近地侧为B点之前对应的生长素浓度,故C错误; D、同样由于重力的作用,使根的近地一侧生长素分布多,但是由于根对生长素浓度很敏感,此时根的近地一侧生长受到抑制,而远地一侧反而由于生长素浓度低,长得快,因此若B点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧生长素浓度大于C,故D正确. 故选D. 考点:生长素的作用以及作用的两重性.  
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考点分析:
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下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是(  )

A.对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长

B.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果

C.赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应

D.植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输

 

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根据如图所示的实验,直接可以得出的结论有(  )

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A.生长素能促进植物生长

B.单侧光照引起生长素分布不均匀

C.生长素只能由顶端向下端运输

D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

 

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植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是(  )

A.萌发种子中脱落酸和赤霉素具有相互拮抗的作用

B.茎的背地性体现了生长素的两重性

C.乙烯在植物体的各个部位都可以产生,促进果实发育

D.油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉,可喷洒适宜浓度的生长素溶液减少损失

 

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下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是(  )

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

 

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下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是(  )

A.达尔文根据实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸,并可以传递到胚芽鞘下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长

B.鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片

C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的

D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质,并命名为生长素

 

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