满分5 > 高中生物试题 >

(2015秋•朔州校级期末)当人体遇到危险时会出现呼吸频率加快、心率加速等特征,...

(2015秋•朔州校级期末)当人体遇到危险时会出现呼吸频率加快、心率加速等特征,调节机制为(  )

A.只有神经调节

B.只有体液调节

C.既有神经调节又有体液调节

D.免疫调节

 

C 【解析】 试题分析:人体各个系统的结构和功能各不相同,但是它们在进行各种生命活动的时候,并不是孤立的,而是互相密切配合的.例如,当人体遇到危险时情绪激动,交感神经系统兴奋,可使心跳加速、呼吸加快等,属于神经调节.情绪激动又可使下丘脑产生促激素分泌素,促进垂体产生促激素,进而促进甲状腺激素和肾上腺素等激素分泌,提高机体的代谢水平,属于体液调节.这些可以说明激动时的现象是神经调节和激素调节作用的结果.人体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和体液的调节作用,特别是神经系统的调节作用. 【解析】 A、情绪激动又可使下丘脑产生促激素分泌素,促进垂体产生促激素,进而促进甲状腺激素和肾上腺素等激素分泌,提高机体的代谢水平,属于体液调节,A错误; B、当人体遇到危险时情绪激动,交感神经系统兴奋,可使心跳加速、呼吸加快等,属于神经调节,B错误; C、当人体遇到危险时情绪激动,交感神经系统兴奋,可使心跳加速、呼吸加快等,属于神经调节.情绪激动又可使下丘脑产生促激素分泌素,促进垂体产生促激素,进而促进甲状腺激素和肾上腺素等激素分泌,提高机体的代谢水平,属于体液调节.这些可以说明激动时的现象是神经调节和激素调节作用的结果,C正确; D、本题没有涉及到免疫调节,D错误. 故选:C. 考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(2015春•孝感期末)如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图. 下列相关叙述错误的是(  )

满分5 manfen5.com

A.下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育

B.当细胞外液渗透压过高时,上图中激素X的含量增加

C.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制

D.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用

 

查看答案

(2015秋•朔州校级期末)下列各组化合物中全是内环境成分的是(  )

A.组织胺、淋巴因子、淋巴细胞

B.H2O2酶、抗体、激素、H2O

C.葡萄糖、Ca2+、载体

D.Na+、HPO42﹣、乙酰胆碱、氨基酸

 

查看答案

(2004•江苏)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答有关问题:

满分5 manfen5.com

(1)激素A是     

(2)当体内缺乏      元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是     

(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会      ,这是由于激素A、B的含量      所致.这种生理过程是由      共同调节的.

(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化B势是      .这是一种      调节机制.

 

查看答案

(2000•广东)如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答.

满分5 manfen5.com

(1)A液为      ,B液为      ,C液为      ,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为     

(2)CO2不从毛细血管进入膜腺组织细胞的原因是     

(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中      可进人血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中      浓度升高,导致      病的发生.

 

查看答案

(2014春•临沂校级期中)在烧杯中加入一些枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食,过几天后放入大草履虫,再过一段时间后,放入双小核草履虫,它们均以枯草杆菌为食.三种生物在浸出液中数量的增减情况用图中A、B、C曲线表示,据图分析回答.

满分5 manfen5.com

(1)枯草杆菌和草履虫之间构成      关系,两种草履虫之间构成      关系.

(2)A、B两条曲线分别表示            的数量变化情况.

(3)曲线C在c~d段下段的原因是     

(4)曲线A在a~b段下降的原因是     

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.