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(2004•江苏)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持...

(2004•江苏)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答有关问题:

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(1)激素A是     

(2)当体内缺乏      元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是     

(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会      ,这是由于激素A、B的含量      所致.这种生理过程是由      共同调节的.

(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化B势是      .这是一种      调节机制.

 

(1)促甲状腺激素释放激素 (2)碘 主动运输 (3)增加 增加 神经和体液(激素) (4)下降 (负)反馈 【解析】 试题分析:本题结合图解考查下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,下丘脑神经分泌细胞分泌促甲状腺激素释放激素,垂体细胞分泌促甲状腺激素,甲状腺细胞分泌甲状腺激素. 【解析】 (1)由图解可知,激素A是由下丘脑神经分泌细胞分泌的,因此激素A为促甲状腺激素释放激素. (2)碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘将导致激素C甲状腺激素的合成受阻;碘进入进人甲状腺细胞需要载体和消耗能量,运输方式为主动运输. (3)甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,当人遭遇危险而情绪紧张时,通过大脑皮层有关部位的作用,下丘脑分泌的A促甲状腺激素释放激素增多,进而刺激垂体合成和分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺合成并分泌甲状腺激素,该过程是神经和体液(激素)共同调节完成的. (4)如果激素C甲状腺激素的合成量过多时,就会抑制下丘脑和垂体的活动,使它们分泌的A促甲状腺激素释放激素和B甲状腺激素下降,从而使血液中的甲状腺激素含量不会过高,这是负反馈调节. 故答案为: (1)促甲状腺激素释放激素 (2)碘 主动运输 (3)增加 增加 神经和体液(激素) (4)下降 (负)反馈 考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用.  
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考点分析:
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(2000•广东)如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答.

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(1)A液为      ,B液为      ,C液为      ,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为     

(2)CO2不从毛细血管进入膜腺组织细胞的原因是     

(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中      可进人血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中      浓度升高,导致      病的发生.

 

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(2014春•临沂校级期中)在烧杯中加入一些枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食,过几天后放入大草履虫,再过一段时间后,放入双小核草履虫,它们均以枯草杆菌为食.三种生物在浸出液中数量的增减情况用图中A、B、C曲线表示,据图分析回答.

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(1)枯草杆菌和草履虫之间构成      关系,两种草履虫之间构成      关系.

(2)A、B两条曲线分别表示            的数量变化情况.

(3)曲线C在c~d段下段的原因是     

(4)曲线A在a~b段下降的原因是     

 

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(2010•广东)血糖平衡对机体生命活动具有重要作用.图11是血糖调控模式图,据图回答:

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(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是      分泌增多,促进了      分解成葡萄糖,使血糖水平升高.

(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛      细胞受损,导致体内      分泌减少.

(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要                  等细胞器直接参与.激素合成时所需的能量,只要由细胞呼吸产生的      直接提供.

 

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(2015秋•曲沃县校级期中)图为动物的某组织示意图,据图回答:

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(1)若1为毛细血管壁,则其余各部分的结构名称为:

1      ,2      ,3      ,4      ,5     

(2)写出下列各细胞的细胞外液(或内环境)

细胞1的内环境是     

细胞2的内环境是     

细胞4的内环境是     

(3)写出液体3、4、5三者之间的渗透关系(用箭头表示方向):     

 

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(2010•福建)结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是(  )

A.浆细胞            B.T淋巴细胞   

C.B淋巴细胞         D.效应T细胞

 

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