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(2015秋•丰城市校级月考)“编程性细胞死亡”学说认为,生物在发育过程中受到基...

(2015秋•丰城市校级月考)“编程性细胞死亡”学说认为,生物在发育过程中受到基因控制,许多细胞会正常地走向死亡.下列不属于这种细胞死亡现象的是(  )

①癌细胞的扩散

②蝌蚪发育成为青蛙的过程中尾部消失了

③寄主细胞因病毒的复制、释放而消亡

④花冠在传粉后凋谢

⑤癌症病人化疗过程中大量白细胞的死亡

⑥人体的血红细胞在达到120天后死亡.

A.①②③    B.①③⑤    C.①②④    D.③④⑤

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查细胞凋亡的知识. 细胞凋亡:由基因决定的细胞自动结束生命的过程.也常被称为细胞编程性死亡.是一种自然现象.细胞凋亡的意义:完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰.细胞凋亡肩负着维持各种组织器官固有体积和形态功能的作用,还会使机体内异常细胞得到及时清除,去除潜在隐患. 【解析】 ①癌细胞扩散是由于癌细胞表面的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,不属于细胞程序性死亡,①正确; ②蝌蚪发育成为青蛙的过程中尾部消失,是由于尾部细胞程序性死亡的结果,②错误; ③寄主细胞因病毒的复制、释放而消亡不属于细胞凋亡,属于坏死,③正确; ④花冠在传粉后凋谢,是由于尾部细胞程序性死亡的结果,④错误; ⑤癌症病人化疗过程中大量白细胞死亡是化学药物引起的细胞死亡,不是在遗传机制的控制自动结束生命的过程,属于坏死,⑤正确; ⑥人的红细胞在达到120天左右的寿命后死亡,是由遗传物质决定的细胞自动结束生命的过程,属于细胞凋亡,⑥死亡. 故选:B. 考点:细胞凋亡的含义.  
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考点分析:
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(2015•信阳一模)某基因型的植物个体甲与基因型为aabb的乙杂交,正交和反交的结果如下表所示(以甲作为父本为正交).则相关说法正确的是(  )

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A.正交和反交的结果不同,原因可能是甲为父本产生的AB雄配子一半没有活性

B.正交的结果说明两对基因的遗传不符合基因自由组合定律

C.可以通过甲自交后代性状分离比是否9:3:3:1判断两对基因的遗传是否符合自由组合定律

D.正交和反交的结果不同是由于乙产生的配子类型的差异

 

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(2011秋•河西区期末)年仅4岁的美国女孩阿尚蒂由于ADA酶基因缺陷导致T淋巴细胞不断中毒死亡,患有严重的复合型免疫功能缺陷病.1990年9月14日她接受了人类历史上首例基因治疗,在治疗过程中,可作为受体细胞的是(  )

①受精卵    ②效应T细胞    ③T细胞    ④造血干细胞.

A.①②    B.③④    C.②③    D.①③

 

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(2014•祁阳县一模)用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后,再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数,图中:

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A:细胞核开始被标记;

B:一个被标记细胞X开始进入分裂期;

C:细胞X着丝点开始分裂;

D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;

E:标记细胞第二次进入分裂期;

F:被标记细胞的比例在减少;

G:被标记细胞的数目在减少.

下列说法中,错误的是(  )

A.该细胞分裂一次平均经历的时间为10h

B.图甲中BC段DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变

C.被标记的细胞比例减少的根本原因是DNA有半保留复制的特点,在普通培养基中,新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的

D.图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段,细胞内含有4个染色体组

 

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(2014秋•月湖区校级月考)下列生命活动中,一般不发生细胞分化的是(  )

A.被激活的B淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞

B.骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板

C.促甲状腺激素的作用下,甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素

D.用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗

 

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(2014•赤坎区校级模拟)如图是某动物细胞某一分裂时期示意图.据图推断正确的是(  )

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A.核糖体只含有C、H、O、N四种元素

B.此时细胞中有四个中心粒

C.该图反映细胞进行基因重组

D.该细胞的子细胞可能是极体

 

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