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(2014秋•月湖区校级月考)下列生命活动中,一般不发生细胞分化的是( ) A....

(2014秋•月湖区校级月考)下列生命活动中,一般不发生细胞分化的是(  )

A.被激活的B淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞

B.骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板

C.促甲状腺激素的作用下,甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素

D.用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗

 

C 【解析】 试题分析:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达,多细胞生物个体发育过程就是细胞的分裂和分化过程,如断尾壁虎长出新尾巴、砍伐后的树桩上长出新枝条、造血干细胞的形成等. 【解析】 A、被激活的B淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞的过程就是细胞分化的过程,A错误; B、骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板的过程就是细胞分化的过程,B错误; C、促甲状腺激素的作用下,甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素,这是基因的表达过程,没有发生细胞的分裂和分化,C正确; D、用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗的过程中发生了脱分化和再分化的过程,D错误. 故选:C. 考点:细胞的分化.  
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考点分析:
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(2014•赤坎区校级模拟)如图是某动物细胞某一分裂时期示意图.据图推断正确的是(  )

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A.核糖体只含有C、H、O、N四种元素

B.此时细胞中有四个中心粒

C.该图反映细胞进行基因重组

D.该细胞的子细胞可能是极体

 

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(2014秋•月湖区校级月考)下列有关实验的叙述,正确的是(  )

A.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,不能用斐林试剂检验还原糖的生成

B.探究酶的专一性实验中,淀粉酶分别催化底物淀粉、蔗糖,用碘液检测

C.验证光合作用需要光照的实验中,需将叶片的一半遮光,以控制无关变量

D.验证蛋白酶能水解蛋白质实验中,含等量蛋清液的A、B试管分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,充足时间保温后,用双缩脲试剂检测

 

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(2015•天津一模)甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,丙图表示一种生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列相关说法正确的是(  )

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A.图甲的物质运输方式不能体现了细胞膜的结构特点

B.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙中的跨膜运输方式表示

C.不同物种的细胞中①、②的种类相同,而③的种类可能不同

D.若图丙示为小肠上皮细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体蛋白搬运进入细胞内

 

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(2015秋•天津校级月考)把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是(  )

①洋葱根尖成熟区表皮细胞 ②蛙成熟的红细胞 

③小鼠胰腺腺泡细胞 ④乳酸菌细胞   ⑤酵母菌细胞.

A.①②    B.③④    C.③②    D.⑤④

 

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(2015秋•鹤岗校级期末)如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误的是(  )

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A.图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上

B.图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布

C.两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞

D.两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中

 

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