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(2015秋•绵阳期末)图甲是兴趣小组利用两种微生物分泌的纤维素酶进行相关研究结...

(2015秋•绵阳期末)图甲是兴趣小组利用两种微生物分泌的纤维素酶进行相关研究结果,图乙为50℃时酶B催化纤维素分解随时间变化曲线.请回答下列问题:

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(1)据图甲可知,本实验研究的课题是:     

(2)酶催化化学反应的实质是降低反应的      达到催化的效果.据图甲分析酶A和酶B中      受高温条件的影响更大.高温条件下,酶容易失活,其原因是高温使酶     

(3)组成酶A和酶B的基本单位是      ,其能够将纤维素分解成      ,该产物可与      试剂在加热时生成砖红色沉淀.

(4)若改用等量的酶A进行图乙对应的实验,请在图乙中画出底物浓度随时间变化的大致曲线.     

 

(1)探究温度对酶A和酶B活性的影响 (2)活化能 酶A 结构被破坏而失活 (3)氨基酸 葡萄糖 斐林试剂 (4)   【解析】 试题分析:(1)根据图一的横坐标和纵坐标的含义.可知本实验的探究课题是探究(研究)温度对A酶和B酶活性的影响. (2)酶催化化学反应的实质是降低反应的活化能,图一结果显示,在40℃至60℃范围内,热稳定性较好的酶是A酶,高温条件下,酶容易失活,其原因是高温使酶的空间结构破坏. (3)酶绝大多数是蛋白质,组成酶A和酶B的基本单位是氨基酸,其能够将纤维素分解成葡萄糖,葡萄糖是还原糖,可与斐林试剂在加热时生成砖红色沉淀. (4)30℃时A酶活性大于B酶,故反应物的浓度下降速率大于B酶.曲线如图: 故答案为: (1)探究温度对酶A和酶B活性的影响 (2)活化能 酶A 结构被破坏而失活 (3)氨基酸 葡萄糖 斐林试剂 (4) 考点:酶的特性.  
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考点分析:
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(2015秋•绵阳期末)图甲为动物细胞内囊泡参与的生理过程图,图乙为图甲部分过程放大的示意图.结合所学知识回答下列问题:

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(1)囊泡膜的基本支架是      ,其参与到物质运输过程中依赖了生物膜的结构特点是      ,细胞内不同生物膜功能的复杂程度由膜上      决定.

(2)结构⑤是      ,其中含有大量的水解酶,所以被称为细胞的“消化车间”,其中的水解酶合成场所是     

(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送到细胞膜并分泌到细胞外,其原因是依赖于图中蛋白质A和蛋白质B之间的      来完成的,这些“货物”排到细胞外的现象叫      ,整个过程的直接能源物质是     

 

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(2015秋•绵阳期末)将番茄和水稻幼苗分别在完全营养液中培养一段时间后,测量营养液中离子浓度占初始浓度的百分比,结果表所示.下列分析正确的是( 

离子种类

Mg2+

Ca2+

SiO44﹣

水稻

115%

121%

6%

番茄

76%

72%

126%

A.水稻不会吸收Mg2+和Ca2+,只吸收SiO44﹣

B.番茄根细胞通过主动运输向外排出SiO44﹣

C.植物对离子吸收方式取决于培养液中该离子浓度

D.几种离子的浓度变化与植物吸收水分速率有关

 

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(2015秋•绵阳期末)如图表示大棚栽种某植物时,测得的植物每日(12小时光照,12小时黑暗)干重增加量与所控制温度的关系.下列说法正确的是( 

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A.白天温度为5℃时,光合作用与细胞呼吸速率相等

B.白天温度为15℃时,光合作用速率为呼吸速率的2倍

C.该实验中昼夜温差越大,一天积累有机物越多

D.昼夜温度均为25℃时,植物生长速率最快

 

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(2015秋•绵阳期末)将小麦绿色叶片放在温度适宜的密闭容器内,测量在黑暗和恒定光照条件下容器内氧气量的变化(假设呼吸速率恒定),结果如图.有关推断正确的是( 

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A.a点后的短时间内,叶片细胞内C5的量将减少

B.a~b段,叶片的光合作用速率大于呼吸作用速率

C.在5~15min内,叶片的光合作用速率逐渐增大

D.在5~15min内,氧气产生速率是5×10﹣7mol/min

 

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(2015秋•绵阳期末)如图表示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的示意图,下列相关说法正确的是( 

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A.过程②、④产生的能量大部分转化成热能

B.过程③产生的C6H12O6中的氧来自H2O和CO2

C.有氧呼吸和光合作用过程中ATP均在膜上产生

D.有氧呼吸和光合作用过程中[H]均在膜上消耗

 

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