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如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置,下列叙述错误的是 A.①中加NaOH是为了清...

如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置,下列叙述错误的是

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A①中加NaOH是为了清除空气中CO2

B②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物

C②中酵母菌只能在有氧条件下生存

D③中加CaOH2用于检测②中是否有CO2产生

 

C 【解析】 试题分析:①中加NaOH是为了清除空气中CO2,以防止干扰实验结果,A正确;②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物,B正确;②中酵母菌是兼性厌氧菌,既能在有氧条件下生存,也能在无氧条件下生存,C不正确;③中加Ca(OH)2用于检测②中是否有CO2产生,D正确. 考点:本题考查酵母菌呼吸的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境

B荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间

C马拉松运动时,运动员主要是从无氧呼吸中获得能量

D高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应

 

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下面为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,相关说法正确的是

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A催化2→3的酶存在于线粒体内膜上

B产生的8主要用于合成ATP

C6来自叶绿体

D3全部释放到大气中

 

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如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是

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A图1中的A代表的是腺嘌呤,b、c为高能磷酸键

B图2中反应向右进行时图1中的c键断裂并释放能量

CATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的

D在肌肉收缩过程中,只有酶1在发挥作用

 

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植物根毛细胞内能产生ATP的细胞结构有

①细胞质基质  ②线粒体  ③叶绿体  ④核糖体

A①②③         B②③        C①②         D②③④

 

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将1 mL 5%人的胃液溶液倒入装有10 mL蛋白质胶体的试管内,置于25°C的温水中水浴,研究其对蛋白质的消化情况。下列各方法中能提高酶活性的是

A把实验温度提高到37°C        B在试管内再加入1 mL 5%胃液溶液

C将pH由2调节为7             D在试管内再加入1 mL唾液

 

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