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下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的选项是 选项 探究主题 实验试剂 预期...

下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的选项

选项

探究主题

实验试剂

预期实验结果

结论

A

某“色拉油”是否含有脂肪

苏丹染液

被检测液体出现橘黄色

不含有脂肪,但可能含有固醇

B

某“早餐奶”是否含有蛋白质

双缩脲试剂

被检测液体出现砖红色

含有蛋白质,但含量少于淀粉

C

某“奶片”是否添加淀粉

碘液

被检测液体出现蓝色

含有淀粉,不含有蛋白质

D

某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖

斐林试剂

甲液和乙液

被检测液体出现砖红色

一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖

 

 

D 【解析】 试题分析:脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,因此实验结论为含有该“色拉油”含有脂肪,A错误;蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,B错误;淀粉遇碘液变蓝,某“奶片”用碘液检测后出现蓝色,说明该“奶片”含有淀粉,但不能说明该“奶片”不含蛋白质,C错误;葡萄糖属于还原性糖,可用斐林试剂检测,在水浴加热的条件下,出现砖红色沉淀,D正确。 考点:本题考查教材中生物学实验的相关知识,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握材料和试剂的选择,熟练完成相关实验的能力。  
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考点分析:
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存在于RNA中而不存在于DNA,存在于叶绿体而不存在于线粒体,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是

A核糖、葡萄糖、糖原

B脱氧核糖、核糖、纤维素

C核糖、脱氧核糖、麦芽糖

D脱氧核糖、葡萄糖、淀粉

 

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下列关于发菜和菜的叙述错误的是

A组成发菜和菜的遗传物质核苷酸均有4种

B发菜和菜均含有光合色素

C发菜和的细胞壁的化学成分完全相同

D发菜和菜细胞内蛋白质合成的场所相同

 

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结合图形分析下列说法,正确的是

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A若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①

B若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②

C用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

 

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在生命系统的结构层次中,关于单细胞植物和多细胞植物叙述错误的是

A都有细胞水平           B都没有器官水平

C都没有系统水平         D都能参与构成了生态系统

 

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兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程,以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化。

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1突触1中没有体现的内环境构成部分是___________。

2图中a段表示________电位,引起b点电位变化的原因是________内流。

3B处膜电位没发生变化,可推测突触2的突触小泡中的Gly是抑制性递质,释放Gly______通过突触间隙,与突触后膜上的特异性受体结合,使_______填“”/“离子内流,进而使突触后膜继续维持外正内负的电位差,导致兴奋不能传导,起到抑制作用。

 

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