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人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为...

人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:

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(1)过程①代表的过程是   。过程②代表的过程是            

(2)过程③构建A基因重组载体时,必须使用           两种工具酶。

(3)过程⑥发生的生理过程是                    

(4)过程⑦的实验技术名称是            ,过程⑦依据的原理是          。需用              促进X的形成。

(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的     所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒        进行比较;或用图中的        进行特异性结合检测。

 

(1)逆转录 复制 (2)限制酶 DNA连接酶 (3)增殖、分化 (4)细胞融合技术 膜的流动性 灭活的病毒 (5)A蛋白 核酸序列(或基因序列或RNA序列或核糖核苷酸序列) 抗A蛋白的单克隆抗体 【解析】 试题分析:(1)以RNA为模板合成DNA的过程叫逆转录。 (2)构建基因表达载体时,首先要将牡丹基因从DNA中剪切下来,所以要用到限制酶;然后再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接形成重组质粒。 (3)B细胞经增殖、分化可形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞能产生抗体。 (4)将两种不同的细胞融合的技术叫细胞融合技术,其原理是细胞膜的流动性;动物细胞融合常用灭活的病毒诱导。 (5)在预防接种时,可以利用A蛋白作为抗原制备疫苗,进入人体后可引起机体产生特异性免疫。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行核酸序列比较;或用图中的抗A蛋白的单克隆抗体进行特异性结合检测。 考点:本题考查基因工程、细胞工程及免疫的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。  
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考点分析:
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嗜热土壤芽胞杆菌产生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一种耐热纤维素酶,为使其在工业生产中更好地应用,开展了以下试验:

Ⅰ.利用大肠杆菌表达BglB酶

(1)PCR扩增bglB基因时,选用         基因组DNA作模板。

(2)如图为质粒限制酶酶切图谱。bglB基因不含图中限制酶识别序列。为使PCR扩增的bglB基因重组进该质粒,扩增的bglB基因两端需分别引入                       不同限制酶的识别序列。

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Ⅱ.温度对BglB酶活性的影响

(3)据图1、2可知,80℃保温30分钟后,BglB酶会              ;为高效利用BglB酶降解纤维素,反应温度最好控制在              (单选)。

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A.50℃     B.60℃      C.70℃      D.80℃

 

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超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程,相关叙述正确的是

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A.①过程可用基因枪法导入SOD基因

B.②、③过程所用的激素种类和比例都相同

C.SOD催化反应的机制是为反应提供活化能

D.图示育种过程体现了植物细胞的全能性

 

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下列有关转基因食品和转基因生物的叙述中,正确的是

A.转基因食品只能用作牲畜饲料

B.目前对转基因食品的安全性仍然存在争议

C.转基因食品与非转基因食品的营养物质种类差别很大

D.目前我国对农业转基因生物的研究和试验尚未作出具体规定

 

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在改变培养基中IAA(生长素)与KT(一种人工合成的细胞分裂素)的比例时,可改变烟草愈伤组织的分化方向,如下表所示.下列相关叙述正确的是( 

激素添加量

(mg?L-1)

IAA

3

3

0.03

-

KT

0.2

0.02

1

0.2

生长状况

愈伤组织

生根

茎叶分化

无生长

A.愈伤组织分化成为根、茎和叶的过程叫脱分化

B.培养基中添加IAA可以促进生长和生根

C.只要培养基中添加KT,细胞就能分裂

D.培养基中添加的IAA与KT的比值较高时,有利于茎叶的形成

 

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某实验室做了下图所示的实验研究。下列相关叙述,正确的是(     )

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A.过程产生的单抗,不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外

B.与纤维母细胞相比,过程形成的诱导干细胞的全能性较低

C.过程是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

D.每个Y细胞只产生一种抗体,故过程不需用选择性培养基进行筛选

 

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