Question

如图Ⅰ表示以DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶，图Ⅱ表示基因组成为AaBb的生物体细胞分裂某时期图像，请据图回答下列问题：

（1）在玉米的根尖分生区细胞，能够进行图Ⅰ生理过程的细胞结构有                       。

（2）转录过程中，首先在[  ]             的催化作用下，以甲链为模板，以[ ]                   为原料，由         直接供能，按照            原则，合成[    ]          再与            结合在一起指导蛋白质的生物合成。

（3）导致图Ⅱ中染色体上B、b不同的原因可能是                             。

Answer

（16分，除说明外，每空2分）

（1）细胞核、线粒体（2分，只答其中一个得1分）

（2）[4]RNA聚合酶（各1分共2分） [3]（四种）游离的核糖核苷酸（各1分共2分） ATP 碱基互补配对 [2]信使RNA（各1分共2分） 核糖体

（3）基因突变或基因重组（2分，只答其中一个得1分）

【解析】

试题分析：分析图Ⅰ可知，1为DNA双链分子，甲和乙是组成DNA的两条链，2是以甲链为模板合成的信使RNA，3为合成信使RNA的原料------游离的核糖核苷酸，4是RNA聚合酶，5是解旋酶。

（1）在玉米的根尖分生区细胞中可进行转录的结构即DNA分子的分布场所有：细胞核、线粒体。

（2）转录是在[4]RNA聚合酶的催化作用下，以甲链为模板，以[3]（ 四种）游离的核糖核苷酸为原料，由ATP直接提供能量，按照碱基互补配对原则，合成[2]信使RNA的过程；转录合成的信使RNA，通过核孔进入细胞质中，与核糖体结合在一起指导蛋白质的合成。

（3）已知与图Ⅱ相关的生物体的基因组成为AaBb，图Ⅱ细胞中两极所对应的两条染色体，是由1条染色体经过复制、再通过着丝点分裂而形成的，在没有发生变异的情况下，这两条染色体相同位置上的基因应相同，若不同，则可能是发生了基因突变或是基因重组。

考点：本题考查转录、翻译、生物变异的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，运用所学知识进行图文转换、综合分析，进而做出准确判断的能力。