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图1是某植物叶肉细胞中两种细胞器生理活动示意图,其中甲、乙代表相关结构, a~e...

1是某植物叶肉细胞中两种细胞器生理活动示意图,其中甲、乙代表相关结构, ae代表相关物质,①③代表相关生理过程。2表示在不同温度条件下绿色植物吸收与释放CO2速率的曲线图。分析回答:

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1)乙代表的结构是     ,物质a代表的是    。若光照强度突然下降,短时间内物质b的变化是     (上升、下降或基本不变)。

(2)②表示的生理过程是      ,写出①③所示过程的总反应方程式:      

(3)在正常光照、温度为5oC时,图2中植物光合作用实际吸收CO2的速率为    ,此时,进行光合作用所需原料e的来源有  

4)若每天进行12小时光照,温度均保持在15oC的条件下,图2中植物能否正常生活?   ,原因是    

 

(1)叶绿体基质 [H]和ATP 上升 (2)有氧呼吸的第二阶段 总反应方程式: (3)1.5mg/h 外界和线粒体 (4)能 有机物积累量大于0 【解析】 试题分析:(1)图1表示植物叶肉细胞内两种细胞器生理活动的示意图,甲能利用光,所以甲是叶绿体类囊体薄膜,进行光合作用的光反应,乙能合成葡萄糖,且能利用物质e(CO2),所以乙代表的结构是叶绿体基质,进行光合作用的暗反应;甲为乙提供的物质a是[H]和ATP;乙为甲提供的b是ADP和Pi,光照强度突然下降,光反应减弱,短时间内ADP和Pi上升。 (2)图1中的①②③分别代表有氧呼吸的第一、第二、第三阶段。 (3)由图2可知,虚线表示植物从外界环境中吸收的CO2量,实线表示呼吸作用释放的CO2量。在正常光照、温度为5oC时,图2中植物光合作用实际吸收CO2的速率=植物从外界环境中吸收的CO2量+呼吸作用释放的CO2=1.5mg/h;此时光合作用强度大于呼吸作用强度,所以进行光合作用所需原料e(CO2)的来源有外界和线粒体。 (4)若每天进行12小时光照,温度均保持在15oC的条件下,图2中植物白天进行光合作用和呼吸作用,晚上进行呼吸作用,根据图示可知白天植物有机物积累量相当于2.5 mg/h×12=30mg的CO2的量,晚上呼吸作用消耗的有机物量相当于1 mg/h×12=12 mg的CO2的量,从全天看有机物的积累量相当于30-12=18 mg的CO2的量,有机物积累量大于0,所以植物能够正常生长。 考点:本题综合考查植物光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力和识图分析能力。  
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图1、图2是两种生物细胞的亚显微结构模式图。据图回答:

1若图1表示蓝藻细胞,与图2细胞在结构上最主要的区别是    。图1和图2都有的细胞器是  (填名称)。

2)编号为①的结构,图1、图2中均有,是细胞的界膜,其基本骨架为    ;两种细胞均能进行光合作用,原因是                           

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3)图2中能利用尿嘧啶核糖核苷酸合成RNA的细胞结构有    (填编号)能产生三磷酸腺苷的细胞结构有     (填编号)。

4)若图2是洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该具有的细胞器是     (填编号);若图2是小鼠的胰岛B细胞,与合成和分泌胰岛素过程有关的细胞器有     (填编号)。

 

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回答下列与高中生物实验有关的问题:

(1)在“观察植物细胞质壁分离及复原”实验中,常选用质量分数为30%的蔗糖溶液。若选用50%的蔗糖溶液,质壁分离一段时间后,再浸泡在清水中,往往不能发生质壁分离的复原,原因是细胞    ;若改为质量分数为30%的硝酸钾溶液,质壁分离一段时间后,往往会发生质壁分离自动复原现象,原因是 

(2)洋葱根尖是“观察植物细胞有丝分裂”实验的理想材料。实验过程中,若观察到视野中分裂期细胞数目过少,从取材方面分析,可能的原因是     。若视野中细胞重叠,从解离时间方面分析,可能的原因是      

(3)在物质鉴定实验中,甘蔗含糖量高且颜色接近无色,但并不适宜做鉴定还原性糖的实验材料,原因是       ;花生子叶用苏丹Ⅲ染液染色后,需用酒精而不是蒸馏水洗去浮色,原因是          

(4)在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,取材合适且其它操作均规范,若用体积分数为70%的乙醇提取色素,滤纸条上的色素带可能出现的现象是        ,原因是                          

 

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某种性别决定方式为XY型的二倍体植物,其花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制,其中A、a位于常染色体上。图1为性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源的(图1中Ⅰ片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(图1中的Ⅱ和Ⅲ片段),该部分基因不互为等位基因。图2表示色素的形成过程。有关表述正确的是

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A.紫花植株的基因型有4种

B.蓝花雄株的基因型是AAbb或Aabb

C.在减数分裂过程中,X与Y染色体能联会的区段是Ⅰ

D.若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花,F1相互杂交产生的后代中,紫花雄株所占比例是3/16

 

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科学家利用逆转录病毒将c­Myc、Klf4、Sox2和Oct­3/4这四种转录因子(一些多能遗传基因)导入皮肤纤维母细胞,可产生与胚胎干细胞极为相似的多功能ips细胞。据图分析,下列说法合理的是 

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A.携带关键基因的逆转录病毒以协助扩散的方式进入皮肤纤维母细胞

B.当纤维母细胞高度分化后,可推测Oct­3/4基因不会表达

C.细胞凋亡是c­Myc、Klf4、Fas等基因控制下的细胞程序性死亡

D.多功能ips细胞分化程度比皮肤纤维母细胞分化程度低

 

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下列关于“探究酵母菌呼吸方式”实验的叙述,正确的是

A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2

B.在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2

C.实验中需控制的无关变量有温度、有无O2 、培养液浓度等

D.可通过观察澄清石灰水是否浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

 

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