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科学家利用逆转录病毒将c­Myc、Klf4、Sox2和Oct­3/4这四种转录因...

科学家利用逆转录病毒将c­Myc、Klf4、Sox2和Oct­3/4这四种转录因子(一些多能遗传基因)导入皮肤纤维母细胞,可产生与胚胎干细胞极为相似的多功能ips细胞。据图分析,下列说法合理的是 

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A.携带关键基因的逆转录病毒以协助扩散的方式进入皮肤纤维母细胞

B.当纤维母细胞高度分化后,可推测Oct­3/4基因不会表达

C.细胞凋亡是c­Myc、Klf4、Fas等基因控制下的细胞程序性死亡

D.多功能ips细胞分化程度比皮肤纤维母细胞分化程度低

 

BCD 【解析】 试题分析:携带关键基因的逆转录病毒是以胞吞的方式进入皮肤纤维母细胞的,A项错误;据图分析可知,Sox2和Oct­3/4有利于皮肤纤维母细胞变为多功能ips细胞,后者具有旺盛的分裂能力,而当纤维母细胞高度分化后,一般会失去分裂能力,所以可推测Oct­3/4基因在纤维母细胞高度分化后不会表达,B项正确;据图可知,c­Myc、Klf4、Fas等基因表达,皮肤纤维母细胞会凋亡(程序性死亡),C项正确;细胞分裂能力越强,分化程度越低,故多功能ips细胞分化程度比皮肤纤维母细胞分化程度低,D项正确。 考点:本题考查细胞分化、凋亡等的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力和识图分析能力。  
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考点分析:
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下列关于“探究酵母菌呼吸方式”实验的叙述,正确的是

A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2

B.在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2

C.实验中需控制的无关变量有温度、有无O2 、培养液浓度等

D.可通过观察澄清石灰水是否浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

 

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下列有关ATP的叙述,正确的是

A.ATP中的A代表腺嘌呤,T代表3个,P代表磷酸基团

B.人体内成熟的红细胞没有线粒体,不能产生ATP

C.ATP和ADP的相互转化是一种可逆反应,保证了生命活动所需的能量

D.ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可转化为光能和化学能

 

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图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述不正确的是

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A.若B为葡萄糖,则C在动物细胞中可能为乳糖

B.若C为RNA,则B为核糖核苷酸,A为C、H、O、N

C.若C具有信息传递、运输、催化等功能,则B可能为氨基酸

D.若B为脱氧核苷酸,则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中

 

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生物实验中往往需要用到某些试剂,使有关化合物产生特定的颜色反应,下列对应关系中,正确的是

A.双缩脲试剂—蛋白质—蓝色

B.斐林试剂—还原糖—砖红色

C.甲基绿—DNA—绿色

D.重铬酸钾—酒精—灰绿色

 

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用光学显微镜的一个目镜,分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图1所示。图2是图1中a组合观察到的视野。下列说法正确的是

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A.a组合视野最暗

B.d组合可能观察不到细胞

C.b组合比c组合看到的细胞数少

D.由a组合转变为c组合进行观察时,应先将装片向左上方移动

 

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