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假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律...

假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是

A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在

B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1

D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

 

B 【解析】 试题分析:孟德尔发现遗传定律时运用的“假说—演绎法”的基本步骤是:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容,孟德尔没有提到染色体,A项错误;演绎是根据假说内容推测测交实验结果,B项正确,C、D两项均错误。 考点:本题考查孟德尔的豌豆杂交实验的相关知识,意在考查学生对相关的实验过程、解释及其采用的方法的识记和理解能力,要求学生能结合所学知识准确判断各选项。  
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考点分析:
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15N标记含有100个碱基对的DNA分子(其中有腺嘌呤60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断错误的是

A.含有15N的DNA分子有两个

B.含有14N的DNA分子占总数的7/8

C.第四次复制消耗胞嘧啶脱氧核苷酸320个

D.复制结果共产生16个DNA分子

 

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下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中正确的是

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A.甲图可表示减数第一次分裂

B.乙图可表示减数第二次分裂

C.丙图可表示有丝分裂后期

D.丁图可表示减数第二次分裂后期

 

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一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是

A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论

C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与 DNA 能完全分开

D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构

 

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在叶绿体中色素的分离实验中,发现滤纸条上色素带颜色较浅,原因不可能是

A.研磨时没有加入二氧化硅

B.画滤液细线次数太少

C.提取时无水乙醇加的太少

D.所用的菠菜叶片可能太嫩

 

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图表示人体干细胞发生的变化过程。下列有关此图的叙述,正确的是

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A.a、b、c均代表细胞分化过程

B.图中各细胞中蛋白质种类相同

C.b、c过程产生的细胞一般都具有细胞周期

D.a、b、c过程产生的各细胞遗传物质没有发生变化

 

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