满分5 > 高中生物试题 >

如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。有关叙述正确的是( ) A.1、2、...

如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。有关叙述正确的是(   

满分5 manfen5.com

A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质

B.能产生3的细胞一定能产生1

C.能产生4的细胞一定能产生3

D.物质1都是由专门器官产生的

 

C 【解析】 试题分析:抗体都是蛋白质,大部分酶是蛋白质,一部分激素是蛋白质。所以图中1、2、3、4分别表示激素、蛋白质、酶和抗体,A错误。活细胞都能产生酶和蛋白质,不是所有细胞都能够合成激素,能产生激素的细胞当然能产生酶,因为激素合成的化学反应都需要酶催化;而事实上,只要是活细胞都会产生酶(哺乳动物成熟的红细胞除外),因为新陈代谢是生物体中全部有序化学变化的总称,其中的化学反应离不开酶的催化作用,故B错误,C正确。动物激素由专门的内分泌腺或内分泌细胞合成,植物是一定部位如根尖,D错误。 考点:本题考查酶、激素、蛋白质、抗体四者关系,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

碘是合成甲状腺激素的原料,其在甲状腺细胞内的浓度高于内环境。131I是一种人工放射性同位素,是核电站泄漏的核辐射源之一。口服一定剂量131I 可以治疗甲状腺机能亢进。据此分析下列表述不正确的是

A.甲状腺细胞受损会导致下丘脑和垂体细胞分泌激素的量增加

B.131I能破坏部分甲状腺细胞使甲亢患者甲状腺激素分泌减少

C.131I辐射可能诱发突变而增加细胞癌变几率

D.甲状腺细胞吸收碘需要载体但不消耗ATP

 

查看答案

取健康人的血液若干毫升,加入抗凝剂后静置,再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液,一段时间内试管液体中的葡萄糖含量   

A.逐渐减少    B.基本不变     C.不断增加   D.先增后减

 

查看答案

在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生(   

A.胰岛素和胰蛋白酶                B.胰岛素和呼吸酶

C.生长激素和淀粉酶                D.胰岛素和胰高血糖素

 

查看答案

图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述正确的是(   )

满分5 manfen5.com

A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的

B.a激素只到达甲状腺c激素可到达全身细胞,但c只促进肾小管和集合管对水的重吸收过程

C.d表示胰高血糖素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度

D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

 

查看答案

下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是(   

满分5 manfen5.com

A.抗利尿激素分泌量-—饮水量

B.T细胞浓度——HIV浓度

C.胰岛素浓度-—血糖浓度

D.促甲状腺激素浓度-—甲状腺激素浓度

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.