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根据生长素的生理作用来判断,生长素类似物不能用于 A.月季插枝生根 B.棉花的保...

根据生长素的生理作用来判断,生长素类似物不能用于

A.月季插枝生根                                                            B.棉花的保蕾保铃

C.人工培育无子辣椒                                                    D.促进香蕉成熟

 

D 【解析】 试题分析:生长素具有促进扦插枝条的生根、促进果实发育和防止落花、落果等作用,而促进香蕉成熟是乙烯的作用。 考点:本题考查植物生命活动的调节,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
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考点分析:
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将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(如下图)。单侧光照射后,琼脂内生长素含量

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A.左右相等

B.左多右少

C.左少右多

D.左右均无

 

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激素、CO2、组织胺都可对动物体的生理活动进行调节,其调节过程中最根本的相同点是

A.都是化学物质                                                            B.都是细胞产生的

C.都通过体液的传送                                                    D.都能促进机体的生理活动

 

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在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时神经纤维膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是

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给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧入混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于

A.神经调节                      B.体液调节                       C.激素调节                       D.内分泌调节

 

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反射和反射弧以及关系表述正确是

A.反射弧中的效应器是指运动(传出)神经末梢部分

B.反射活动必须通过反射弧来完成

C.只要反射弧完整,必然出现反射活动

D.反射和反射弧在性质上是完全相同

 

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试题属性

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