高等动物的某器官中，发现了如下图所示的细胞分裂图像，下列叙述错误的是
A．甲图处于减数第一次分裂时期，含有2个四分体
B．乙图含有4条染色单体，无同源染色体
C．丙图含有4条染色体，8条染色单体
D．丁图细胞中由于姐妹染色单体分开，所以无同源染色体存在
右图所示细胞的名称是
A．精细胞 B．卵细胞
C．初级精母细胞 D．次级精母细胞
关于右图说法正确的是
A.该图表示减数第一次分裂后期 B.该图可以表示次级卵母细胞
C.该图中含有4个染色体和4个染色单体 D.能产生该图的体细胞的染色体数为4条
下图中，不属于精子形成过程的是
下列关于同源染色体的叙述，不正确的是
A．一条来自父方，一条来自母方的染色体 B．由一条染色体复制而成的两条染色体
C．在减数分裂过程中联会的两条染色体 D．形状和大小一般相同的两条染色体
（10分）疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的______________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力
① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________________；当____________病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括_______________________________________。
② 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_____________________。
实验组的处理：接种_____________________________。一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_______________________的疫苗。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率______，存活率_____。
