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学者张鸣在《红色的个案一一苏维埃乡村追求》中写道:对于农村而言,农民根本弄不淸楚...

学者张鸣在《红色的个案一一苏维埃乡村追求》中写道:对于农村而言,农民根本弄不淸楚苏维埃是怎么回事。广东的农民知道著名共产党人苏兆征,因此就把苏维埃当成苏兆征的弟弟;而湘赣边区的农民则管苏维埃叫‘埃政府’,因为当地方言“埃”就是我的意思……苏维埃运动在中国的开展以及农民对这个运动的理解,暗示了“中国革命的列宁主义趋向”。这里的“中国革命的列宁主义趋向”是指中国革命

A.没有充分发动群众

B.不了解中国国情

C.照搬苏俄模式

D.以工人运动为中心

 

C 【解析】 试题解析: 本题主要考查土地革命,旨在考查正确解读材料的能力。由题目中的信息“对于农村而言,农民根本弄不清楚苏维埃是怎么回事......暗示了中国革命的列宁主义趋向”可知中国革命照抄照搬苏俄模式,故本题应选C项;土地革命时期改地主土地私有制为农民土地所有制,充分发动了人民群众,与当时的中国国情相符。故排除A、B两项;题目中未涉及工人运动,故排除D项。  
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考点分析:
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1933年,蒋光鼐、李济深等国民党将领与红军签订《反日反蒋的初步协定》;1935年,中共在《八一宣言》中呼吁各党派兄弟阋墙外御其侮;一二·九运动后中学生高呼打倒日本帝国主义!等口号;西安事变后,国民政府接受了停止内战,联共抗日的主张。上述信息反映的共同历史主题是( )

A.国民政府对日态度从妥协退让到坚决抗战

B.民族危机持续加重促使民族意识不断觉醒

C.国民党内部的分化加剧,反蒋派坚持抗日

D.国共两党由互相对峙、内战走向合作抗日

 

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阅读下列秦朝至唐末地方行政建制简表,表中反映出的主要问题是

A.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化

B.古代王朝执政能力和效率不断提高

C.古代中国政治的诡谲多变,反复无常

D.地方行政分层决策中的矛盾与困局

 

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阅读下列材料回答:

材料一:今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科……者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

材料二:儒者博而寡要,劳而少功,是以其事难尽从;然其序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别,不可易也。

——《史记·太史公自序》

材料三:天理流行,触处皆是:暑来往寒,川流山峙,父子有亲,君臣有义之类,无非这理。

——《朱子语录》

材料四:为天下之大害者,君而已矣。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是非,是公其是非于学校。

——黄宗羲《原君》

请回答:

1)材料一集中反映了董仲舒哪些思想主张?对于西汉王朝的统治有何意义?

2)材料二对于儒学的社会价值有着怎样的认识?

3)理学又被称为新儒学,根据材料三说明其在何处?

4)据上述材料并结合所学知识,概括中国传统文化主流思想的演变历程。

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  新航路开辟后,西方殖民者大肆掠夺,大量的贵金属源源不断地流入欧洲。美洲的白银首先流入西班牙,再从西班牙流向热那亚,最后流向欧洲其他地区。由于白银供给数量的增加,西欧货币充足,从而使金银价格下降,货币贬值,物价上升,投机活跃。

──刘英涛《对中国融入世界几次机遇的思考》

材料二  在世界货币的舞台上,有无数个角色上演着沉与浮的故事。在“现代经济学之父”凯恩斯眼中,随着野蛮的痕迹、超主权货币──黄金的演出落下帷幕,英镑打着“日不落”的旗号称雄世界,人类历史上诞生了第一个主权性质的国际储备货币。然而,盛宴总会结束,经过两次世界大战与一次经济大萧条,英镑黯淡退场了,美元以势不可当之势崛起。直到今天,我们的世界还是美元时代。

──据宋泓均 高强《货币变局:下一秒,谁将改变世界》

材料三  欧元纸币图案是奥地利纸币设计家罗伯特·卡利纳所设计。各种纸币正面图案的主要组成部分是门和窗,象征着开放和合作的精神。欧盟12星代表了欧盟国家之间的活力与和谐。背面主图案是桥梁,象征着欧洲国家之间以及欧洲与世界的合作与沟通。各种门、窗、桥梁图案分别代表欧洲各时期的建筑风格。

请回答:

(1)材料一反映了新航路开辟后引起西欧出现什么现象?这一现象有何重要影响?

(2)材料二中“美元时代”确立的标志是什么?结合材料和所学知识概括说明“美元时代”确立的有利因素。

(3)据材料三指出欧元纸币图案设计理念主要基于哪一时代主题?并简析欧元诞生对欧洲历史发展的重大意义。

 

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阅读以下材料回答问题。

从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。依据下列材料,感受“生活中的工业文明”。

材料一

材料二

图五:英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%)

步骤一:走进历史,感受历史发展的巨大变化

(1)图一、图二的使用使人类社会进入什么时代?产生了哪些后果?(要求从三个方面回答:生产力、社会关系、对世界市场的影响方面)

步骤二:回归生活,感受生活中的“工业文明”

科技改善生活。我们今天日常生活中感受到工业文明的好处

(2)图三、图四反映了人类哪一次工业革命的情况?这一时期新兴产业有哪些?图四的发明是由哪一发明直接引发的?

(3)图五反映了从1801年至1851年的50年间,英国各行业就业人数的比例发生了什么变化?导致这一变化的主要原因是什么?

步骤三:学会反思,感悟社会生活的真谛

(4)从工业革命以来的社会变化中,你能得到哪些启示?

 

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