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当有人报告一位在华讲学的苏联学者不同意《新民主主义论》中的一些观点时,毛泽东说:...

当有人报告一位在华讲学的苏联学者不同意《新民主主义论》中的一些观点时,毛泽东说:“我认为这种自由谈论,不应当去禁止。这是对学术思想的不同意见,什么人都可以谈论……如果企图禁止,那是完全错误的。”毛泽东的这番话符合

A. “一边倒”政策

B. “以阶级斗争为纲”的思想

C. “双百”方针

D. 新民主主义革命理论

 

C 【解析】 试题本题实际上考查的是对教材知识的识记能力,即“双百”方针的概念。“百花齐放、百家争鸣”,具体地说就是,在文艺创作上,允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在,自由发展;在学术理论上,提倡不同学派、不同观点互相争鸣,自由讨论。所以答案选C。A是建国初期的外交方针,B、D与材料无关,排除。
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考点分析:
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1930年2月26日,中共中央发出第七十号通告,提出“扩大红军的总策略是要建立在集中农民武装,扩大红军向着中心城市发展,以与工人斗争汇合之整个基础上”;同时,又提出“打破游击战争中之上山倾向、保守观念、分散政策等农民意识和土匪倾向”。本通告提出的总策略

A. 是党内右倾机会主义的反映

B. 客观反映了当时的革命形势

C. 完善了工农武装割据的理论

D. 带有“左”倾冒险主义的倾向

 

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在中国近代的某个时期,激进的知识分子及青年学生认为,拯救中国之道在于全面否定传统。为此,他们提倡。

A. “中体西用"

B. “师夷长技以制夷”

C. “民主和科学"

D. “实践是检验真理的唯一标准”

 

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近代某思想家说:然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?革命未成,而国大涂炭,则民权自由,且不可得也。这位思想家主张

A.暴力革命        B.改良维新

C.民主共和        D.君主专制

 

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对洋务运动中学为体,西学为用的思想解释较为全面的是

A.以传统的封建制度为立国之本

B.以师夷长技为富国强兵之路

C.在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术   

D.对西方先进技术和政治制度兼收并蓄

 

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王尔敏在《中国近代思想史论》中说,自1840年以来,各时代思想特征虽十分不同,流派分立,各具理说,个别概念之琐屑,复不可胜计,而最基本之原始动力则是完全一致的。这里的最基本之原始动力是指

A.顺应世界潮流                        B.拯救民族命运

C.启蒙国民思想                        D.走向民主

 

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