在中国近代的某个时期，激进的知识分子及青年学生认为，拯救中国之道在于全面否定传统。为此，他们提倡。
A. “中体西用"
B. “师夷长技以制夷”
C. “民主和科学"
D. “实践是检验真理的唯一标准”
近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主张
A．暴力革命 B．改良维新
C．民主共和 D．君主专制
对洋务运动“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是
A．以传统的封建制度为立国之本
B．以“师夷长技”为富国强兵之路
C．在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术
D．对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
王尔敏在《中国近代思想史论》中说，自1840年以来，各时代思想特征虽十分不同，流派分立，各具理说，个别概念之琐屑，复不可胜计，而最基本之原始动力则是完全一致的。这里的“最基本之原始动力”是指
A．顺应世界潮流 B．拯救民族命运
C．启蒙国民思想 D．走向民主共和
郑板桥赞美黄慎的绘画时说：“爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根。画到精神飘没处，更无真相有真魂。”郑板桥在诗中反映了他所追求的艺术风格是
A. 追求高雅，展现个性，以神韵意趣为毕生向往
B. 适应商品经济发展，催动艺术商业化
C. 醉心于山水之间，忘情于林泉之际
D. 工笔描绘细腻的人生
请阅读下面精美的文字，其所属的文学体裁出现的先后顺序是
①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！
②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十四，多少楼台烟雨中。
③寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
A. ①②③
B. ②①③
C. ②③①
D. ③②①
