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阅读材料,完成下列要求。 材料一 建元六年,田蚡把不治儒家五经的博士官一律罢黜,...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  建元六年,田蚡把不治儒家五经的博士官一律罢黜,排斥儒家以外的诸子百家之言于官学之外……他(董仲舒)的所谓大一统,就是压抑诸侯,加强专制主义中央集权。他摭取阴阳五行学说,提出君权神授的理论,建议用儒家的纲常名教来维护封建统治。他也吸取了法家尊君抑臣的思想,主张用刑法加强统治。

——赵毅、赵轶峰《中国古代史》

材料二  清入关后,即以宗主视天下,同时密切关注边疆事务、励精图治,完成了对边疆地区的统一,建立起一个比以往任何朝代都巩固的“大一统”帝国。为了树立“大一统”正统王朝的形象,巩固其对全国的统治,清王朝接受并发展了“大一统”思想。清朝抽去了“大一统”理论中“华夷之辨”的内容,改造为四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念;形成以推重“大一统”政权为核心、以政权承绪关系为主线、取消华夷之别为特征的正统论,并将其贯彻于历史评断之中,使之更有利于清廷的政治统治和思想控制。渍朝对“大一统”思想及其正统论的总结,束缚了人民的思想,但也起到了统一思想,加强对边疆地区的经营管理,进而统一国家的积极作用。

——摘编自刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出董仲舒的主要观点,并分析其历史背景。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出清朝前期对“大一统”思想的发展及其影响。

 

(1)观点:“罢黜百家,独尊儒术”;大一统思想;提出君权神授理论;以纲常名教来维护统治;以刑辅德思想。(回答其中3点即可) 背景:解决王国问题,巩固统一已经迫在眉睫;土地兼并现象、商人垄断盐铁和商业,严重影响国家的财政收入;汉初无为思想已经不能适应统治者的需要;匈奴势力正在威胁着汉王朝的统治。(回答其中3点即可) (2)发展:剔除华夷之辨;推崇君主专制;构建政权承绪(延续)的正统论;确立“大一统”的历史评判标准。(回答其中3点即可) 影响:维护清朝的统治;有利于加强边疆管理;有利于国家统一;有利于促进民族融合;加强了对人民的思想控制。(回答其中2点即可) 【解析】 (1)第一小问依据材料一“大一统,提出君权神授的理论,建议用儒家的纲常名教来维护封建统治,主张用刑法加强统治”的信息并结合所学回答即可;第二小问依据所学汉代初期政治、经济、统治思想以及匈奴威胁等角度思考回答。 (2)第一小问依据材料二“抽去了“大一统”理论中“华夷之辨”的内容”“改造为四海之内共尊一君的君主专制”“推重“大一统”政权为核心”的信息归纳回答;第二小问依据材料二“束缚了人民的思想,但也起到了统一思想,加强对边疆地区的经营管理,进而统一国家的积极作用”的信息并结合所学从政治、思想、民族融合以及国家统一等角度思考回答。
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