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阅读下列材料,回答问题。 材料一 春秋战国的“礼坏乐崩”是“百家争鸣”的前奏。…...

阅读下列材料,回答问题。

材料一  春秋战国的“礼坏乐崩”是“百家争鸣”的前奏。……中国知识阶层刚刚出现在历史舞台上的时候,孔子已努力给它灌注一种理想主义的精神,要求它的每一个分子“士”都能超越他自己个体和群体的利害得失,而发展对整个社会的深厚关怀。

材料二  两千多年前,孔子有一次谈到自己的梦:“久矣!吾不复梦见周公。”……在王室衰落、群雄并起展开综合国力竞赛的时代里,即使智慧渊博如孔子,要在鲁国一国率先建成“礼乐之邦”,也难免偏离历史方位,近于空谈,无助于实干。

(1)材料一中,相对于西周的“士”而言,春秋战国时期的“士”有何新发展?结合所学知识,简述孔子所希望建立的理想社会。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析为什么孔子的理想“近于空谈,无助于实干”。

 

(1)新发展:春秋战国时期的“士”发展成为一个有理想主义精神、对整个社会有深厚关怀的知识分子阶层。孔子的理想社会:孔子提出“仁”和“礼”的学说,希望统治者能够“克己复礼”,推行德治,从而在人人道德自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会。 (2)①春秋时期礼乐崩坏,诸侯纷争,社会秩序相当混乱,统治者为了在竞争中立于不败之地或占据有利位置,热衷于强化中央集权和加强对人民的控制。②儒家思想符合人民的利益,但在当时未能适应形势和统治者的需要。③统治者对于支持通过兼并战争富国强兵的思想(如法家思想)比较重视,因此儒家思想也就受到了一定程度的冷落。 【解析】 (1)新发展:从材料“都能超越他自己个体和群体的利害得失,而发展对整个社会的深厚关怀”中提取春秋时期“士”的特征即可;理想社会:解答的关键是了解并掌握孔子的基本思想,理解孔子从哪些方面提出了对理想社会的要求。 (2)根据材料“王室衰落、群雄并起展开综合国力竞赛的时代里”等信息,并结合孔子主张未能适应社会变革的需要分析原因。  
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