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(题文)面对乱世,孔子周游列国,希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史...

(题文)面对乱世,孔子周游列国,希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程,但其政治理念最终破灭于现实面前,对出现这一现象的主要原因表述最准确的是

A. 春秋时期周王室衰微,礼崩乐坏

B. 当时各国忙于争霸,无暇接待孔子

C. 孔子的儒学思想脱离当时的社会现实

D. 孔子及其弟子都是没有实权的文人

 

C 【解析】 试题春秋末期周王室衰微,礼崩乐坏与孔子思想无法被各国所接受无关,故A项排除;“无暇接待孔子”与题意无必然的逻辑关系,故B项排除;题干中出现的现象需要从孔子的思想出发理解,因为当时诸侯称霸、群雄割据的社会现实,而孔子所提倡的思想显然与当时的社会现实不和,故C符项正确;“没有实权”并不是其思想不被接受的主要原因,故D项排除。
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考点分析:
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天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”,以上言论反映的思想是( )

A. 唯物论思想    B. 辩证法思想    C. 无为而治思想    D. 民本思想

 

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《道德经》中有这样一句话:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”这反映出

A. 孔子强调道德的作用

B. 老子重视法律

C. 老子主张顺应自然

D. 老子哲学中包含丰富的辩证法思想

 

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(题文)下图说明孔子的教学理念是

A. 有教无类

B. 启发式教学

C. 温故而知新

D. 当仁不让于师

 

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《论语•颜渊》:“颜渊问仁。子曰:‘克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉!为仁由己,而由人乎哉?’”下列主张或言论,符合其“礼”的思想是

A. “君君,臣臣,父父,子子”

B. 遵循“忠恕”之道

C. 为政以德

D. “己所不欲,勿施于人”

 

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孔子认为教育不分贵贱贫富,人人都有受教育的资格,打破贵族垄断文化教育的局面,这反映了孔子教育的基本思想是

A. 启发诱导    B. 循序渐进

C. 因材施教    D. 有教无类

 

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