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美国独立之初,马里兰州和弗吉尼亚州为波托马克河水道的归属问题,长期争持不下,北卡...

美国独立之初,马里兰州和弗吉尼亚州为波托马克河水道的归属问题,长期争持不下,北卡罗来纳州因争夺西部土地,痛斥弗吉尼亚州、南卡罗来纳州夹击本州,与两州积怨日深,宾夕法尼亚州与特拉华州为边界争端,已发展到兵戎相见。这说明当时的美国

A. 未建立中央政府机构

B. 联邦政府松散无力

C. 面临严重的分裂危机

D. 实行分权制衡原则

 

C 【解析】 材料显示美国独立之初,地方政府为了各自利益相互争斗,甚至分裂国家的危险,说明当时美国面临着分裂的危机,故C项正确;美国独立后就建立了统一的中央政府,只是权力较弱,故A项错误;材料说明美国地方州相互纷争的信息,不是论述联邦政府松散无力,故B项错误;分权制衡是美国中央政府权力运行原则,不符合材料主旨,故D项错误。  
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考点分析:
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下表是伏尔泰理想政府的构成条件。据此可知,伏尔泰

A. 否定宗教的社会功能

B. 主张加强中央集权

C. 倡导建立君主立宪制

D. 追求政治上的平等

 

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1675年,一位西班牙人说:“整个世界在为西班牙工作,让伦敦满意地生产纤维吧;让荷兰满意地生产条纹布吧;让佛罗伦萨满意地生产衣服吧……我们的资本会满足它们的。唯一可以证明的是,所有的国家都在为马德里训练熟练工人,而马德里是所有议会的女王,整个世界服侍她,而她无需为任何人服务。”这实际上反映了当时西班牙

A. 已成为世界经济的中心

B. 控制了世界的商品贸易

C. 已完成了商业革命进程

D. 最终走向衰落的必然性

 

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下表是哈德良皇帝(117—138年在位)以后罗马皇帝创制法律的几种方式。这反映出当时的罗马

A. 皇帝统揽一切权力的趋势

B. 皇帝高度重视法律的制定

C. 立法权完全落入皇帝之手

D. 法律具有至高无上的地位

 

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古希腊智者高尔吉亚曾称,雄辩者能够说服“议事会”采用他的政策,能够使“顾问委员会”采纳他的财政计划,能够在“审判官法庭”前面成功地非难他的对手。这说明智者学派重视辩论的目的在于

A. 传授民主常识

B. 宣扬人文精神

C. 维护公民权利

D. 追求政治功用

 

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1958年的教育革命强调扩大劳动人民的教育机会,大力发展全日制中学和各类职业的民办中学以及半耕半读中学;而1961年后强调教育质量,大规模减少农村学校和学生数。引起上述变化的主要原因是

A. 中央教育方针的调整和改革

B. 政治运动造成教育的剧烈动荡

C. 人民公社需大量青年劳动力

D. 国家实行促进教育公平的政策

 

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