阅读材料,回答问题
材料一 “在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。从很多方面来看,宋朝算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代。宋确实是一个充满自信和创造力的时代。”
——美国学者罗兹墨菲《亚洲史》
(1)根据材料并结合所学,从文化角度说明“宋是一个充满自信和创造力的时代”
材料二 “圣人坚揽定趾以救天地之祸,非大反孤秦、陋宋之为不得延,固以天下为神器,毋凝滯而尽私之c……天地之产,聪明材勇,物力丰犀,势足资中区而给其卫。圣人官府之,公天下而私存,因天下用而用天下。故曰‘天无私覆,地无私载,王者无私以一人治天下,’此之谓也。
“是故因亦一道也,革亦一道也。其通也,时也;万古不易者,时之贞也。其塞也,时也;古今殊异者,时之顺也。”
——摘编自王夫之《宋论》、《黄书宰制》
(2)根据材料结合所学指出“孤秦、陋宋”的主要表现并概括王夫之的政治、哲学思想的主要内容。
(加试题)达芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术大师,下列作品属于他的杰作的是
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③
D. ②④
(加试题)2018年,因希腊南马其顿省之故,马其顿共和国改名为北马其顿共和国。读“马其顿王国发展历程简表”,下列表述错误的是
前5世纪 | 马其顿王国兴起 |
前4世纪 | 亚历山大帝国成立 |
1919年 | 成为南斯拉夫组成部分 |
1945年 | 加入南斯拉夫社会主义联盟 |
1991年 | 脱离南联盟,马其顿共和国独立 |
A. 王国兴起,正值雅典由盛而衰
B. 亚里士多德成为亚历山大帝师
C. 一战后,实现了马其顿民族自决
D. 马其顿独立,社会性质发生剧变
(加试题)20世纪70年代,世界风云急剧变化,出现了大动荡、大改组的局面。1974年,毛泽东提出了关于三个世界划分的理论:美国、苏联是第一世界,日本、欧洲、加拿大,是第二世界,其余亚非拉国家和地区是第三世界。后来,邓小平在联合国大会第六届特别会议上阐述了这一理论,引起了世界各国广泛的关注。三个世界理论反映了
①冷战背景下两大阵营的对峙
②新中国独立自主的和平外交
③两极格局下世界多极化的趋势
④中美关系正常化过程中的共识
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
春秋战国时期人才流动十分频繁,如:孙武,齐人,后为吴将军;荀子赵国人,游学于齐,三任“稷下学宫”“祭酒”;商鞅,卫人,西入秦,行变法令,相秦十年;李斯,楚人,为秦廷尉,丞相。由此可见,当时的人才流动
A. 导致诸侯争霸局面的形成
B. 促进百家争鸣现象的出现
C. 推动列国变法运动的开展
D. 助推新旧社会转型的演进
(加试题)“屈原有其人乎?”主流观点认为:“屈原确实存在”的,依据是《史记.屈原列传》中的记载。到了民国,以胡适为代表抛出了一个颠覆性的观点:“离骚非屈原所作,屈原这个人本就不存在”。依据是:西汉之前并无关于屈原的文献记载。针对这一争鸣
A. 主流观点错误,单一文献,孤证不立
B. 胡适观点还须商榷,所持依据不够充分
C. 司马迁离屈原时代较近,记载比较可靠
D. 屈原的存在与否,有待考古发掘印证