走向全球化是近现代世界经济发展的突出特点。阅读材料,回答下列问题。
材料一如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的视船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
——摘自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》
(1)材料一中伊比利亚半岛国家远航通常被称作什么?根据材料一并结合所学知识,概括伊比利亚半岛国家远航对全球化的影响。
材料二英国既是工业革命的始作俑者,也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期,英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策,而且在19世纪的英国政坛上,大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。
——改编自《早期经济全球化》
(2)根据材料二并结合所学知识,说明英国成为“早期经济全球化的主要推动者”的理由。
材料三第二次工业革命后,资本主义国家将资本输出作为金融资本对外扩张的重要手段,从而加速了资本的跨国流动,发展起国际资本市场和金融市场……在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家,其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家。这时,世界上形成了两大类国家:一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国,另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。
——改编自千枝松《科技革命与国际分工》
(3)第二次工业革命促进了全球化的进一步发展。根据材料三并结合所学知识,概述其表现。
材料四专家认为:“严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初,全球化之所以发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。”
——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
(4)根据材料四并结合所学知识,概括20世纪90年代以来世界经济全球化的主要特点。
阅读材料,回答下列问题。
材料
(1)根据材料并结合所学知识,指出“战时共产主义”政策这一名称的由来。
(2)根据材料并结合所学知识,概括新经济政策的主要特点及其实施的意义。
(3)根据材料并结合所学知识,评价斯大林模式。
(4)根据材料并结合所学知识,概括中国成功探索出社会主义道路的原因。
阅读材料,回答下列问题。
材料一夫明王治国之政,使其商工游食之民少而名卑,以趣(趋)本务而寡末作。
——《韩非子》
(1)根据材料一,概括韩非子的经济思想。结合所学知识,指出该经济思想在中国古代长期存在的原因。
材料二黄宗羲说,工商“盖皆本也”。“向使无君,人各得自私也,人各得自利也”,国家是“为万民非为一姓”。
——改编自黄宗羲《原君》
(2)根据材料二并结合所学知识,简述黄宗羲提出“工商皆本”的背景。
材料三1903年9月,清政府设立了商部,由皇亲贵族载振任尚书,掌管商务和工矿铁路等事。1904年1月,清政府颁布了《商人通律》和《公司律》。此后,清政府还陆续颁布了一系列奖励实业的章程和法令《商船公会章程》、《奖励公司章程》、《改订奖励公司章程》、《奖给商勋章程》、《华商办理实业爵赏章程)等。
——改编自陈旭麓《中国近代史》
(3)根据材料三并结合所学知识,概括清政府上述商业法律颁布的意义。
材料四
年份 | 中国进出口贸易总额 |
1978年 | 206亿美元 |
1998年 | 3239亿美元 |
2008年 | 25616亿美元 |
2017年 | 41045亿美元 |
(4)根据材料四并结合所学知识,分析改革开放以来中国进出口贸易额迅速增长的原因。
下表是1980年、1996年世界不同类型国家进出口依存度表。据此判断正确的是
国家类型时间 | 高收入国家 | 中等收入国家 | 中低收入国家 | 低收入国家 |
1980年 | 38% | 43% | 42% | 30% |
1996年 | 40% | 52% | 52% | 42% |
A. 国家间差距逐步缩小
B. 经济全球化趋势加强
C. 区域经济集团化削弱
D. 国家加强对经济干预
下列关于欧盟、北美自由贸易区与亚太经合组织的表述,正确的是
A. 都是经济、军事和政治组织
B. 都是经济区域集团化发展的表现
C. 都成立于20世纪90年代
D. 各组织内部的成员国差异很小
美国总统威尔逊曾这样说道:“金融领导地位将属于我们,工业首要地位将属于我们,贸易优势将属于我们,世界上其他国家期待着我们给以领导和指引。”美国实现这一意图是在
A. 20世纪初期
B. 20世纪三十年代
C. 二战后初期
D. 20世纪九十年代