“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下定局，至是始定。”材料反映的政治现实是（ ）
A. 分封制度开始瓦解 B. 贵族政治遭到破坏
C. 中央集权制度建立 D. 察举制度逐渐形成
明清时期，文学领域出现了挑战封建礼教和传统观念，反映市民生活的作品。下列哪部作品推动了古代白话短篇小说整理和创作高潮的到来（ ）
A. 《诗经》 B. 《水浒传》 C. 《三言二拍》 D. 《红楼梦》
学术界普遍认为，经济全球化是历史发展的产物，是经济国际化的新阶段。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一 由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一切难以管理。这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料二 “(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。”
“(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界。……第一次世界大战前，全球大约有14个国际卡特尔组织，它们的出现，对经济全球化进程有不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
材料三 “全球化”套用当代美国语言学大师杭士基所讲的，是居全球化中心位置的“中心国家”日趋“流氓化”。他分析，随着区域经济的全球化，居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国，而且尤有过之。经济学家告诉我们，“M型”社会已经来临，两端很高，中间很低。随着全球化，随着高新科技的发展，如纳米科技、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发展，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。
——黄俊杰《全球化时代，需要经典精神的召唤》
(1)根据材料一指出推动全球化的媒介有哪些？
(2)根据材料二并结合所学，指出两次工业革命后，列强对外经济扩张形式以及对世界市场的影响有什么不同？
(3)根据材料三概括“全球化”引发的问题。人类进入20世纪90年代以来，“全球化”以空前的速度发展，推动全球化发展的因素有哪些？
(4)全球化浪潮给世界各国的发展带来了前所未有的机遇的同时也带来挑战。发展中国家如何处理好全球化与民族主义的关系？
某高中组织高一学生开展研究性学习。王刚同学在老师的指导下，结合所学历史知识．围绕“体制创新和调整”，做了几张知识卡片。
卡片一：
卡片二：
卡片三：
请回答：
（1）依据卡片一及所学知识，指出“用简洁、迅速、直接的办法实现生产和分配的原则的尝试”指什么？为“退到国家资本主义上去”，列宁采取了什么政策？
（2）卡片二中“新政”被称为现代资本主义的新开始。结合所学知识归纳“新开始”体现在哪里？概括指出20世纪70年代西方发达国家经济政策又进行了怎样的调整？
（3）卡片三所展示的巨大成就无疑是改革开放的结果。在现代化建设中，我国提出了很多创见。结合所学知识，概况指出除对内改革、对外开放之外还有哪些？
（4）上述卡片所反映的改革在实质和手段上有何相同点？
（题文）有学者认为，国际金融贸易组织的建立使许多具有全球化经济特色的交易逃避了各国政府的控制，或者只受到最低限度的管理。国界对一些大公司的交易和许多支撑全球经济的金融活动越来越无关紧要。材料表明
A. 经济活动由全球关系取代了国家间关系
B. 国际金融贸易组织推动全球经济的发展
C. 政府态度越来越阻碍经济全球化的进程
D. 全球化进程中民族国家的功能逐渐消失
世贸组织争端解决机制以专家组调解为中心，以争端解决机构审议、批准专家组建议或裁定为常规，以在特殊情况下争端解决机构授权和监控的贸易报复为强制实施的最后手段，日益取得了发展中国家的信赖。这表明争端解决机制
A. 推崇贸易报复，不具建设性
B. 宗旨是维护发展中国家利益
C. 重程序建设．忽视法律功能
D. 有助于国际经济秩序有序发展
