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下图是建国初陕西西安古墓出土的“三彩骆驼载乐俑”和“骑驼乐舞三彩俑”。作为历史史...

下图是建国初陕西西安古墓出土的“三彩骆驼载乐俑”和“骑驼乐舞三彩俑”。作为历史史料,它们

A. 生动地展示了明清时期高超的彩瓷工艺

B. 有助于了解唐代“丝绸之路”的交通状况

C. 有助于了解商周时期青铜铸造工艺状况

D. 增加了对汉代贵族“厚葬”之风直观感受

 

B 【解析】根据材料中的关键词“三彩”可以推测出,两个文物均是唐朝时期,明清时期与题目时间不符,故A项错误;商周时期与题目不符,故C错误;唐朝时期与题目时间吻合,故B正确;汉朝与题目时间不符,故D错误。 !  
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考点分析:
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秦律规定:“偷盗者少于五人,赃款在1-200钱之间的只给予流放处罚;但如‘五人盗’,赃款只‘一钱以上’,也要‘斩左止”,且黥面并服四年筑城的劳役”。这一规定表明

A. 秦律注重犯罪情节和司法程序

B. 秦朝税收赋役繁重

C. 秦律重治“群盗”以维护治安

D. 秦朝地方割据严重

 

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孔子曾说,用麻布制礼帽,符合传统的礼;现在用丝料,比较省功,我赞成。又说,礼节仪式,与其奢侈,不如节俭;丧礼,与其注重仪式的完备,不如真正悲戚。这表明孔子主张

A. 调整礼的形式以适应现实需要

B. 严格遵守周礼,反对变革

C. 重视事物的现象与本质的统一

D. 人与人之间应该仁爱和谐

 

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(中外历史人物评说)阅读下列材料,回答问题:

材料既然一切观念都来自感觉印象,那么感觉印象从哪里来的?在这个问题上,大卫·休谟作出了与洛克不同的回答。他认为,对感觉的来源问题只能抱着“存疑”的态度,因为人类的理性完全不能做出解释。我们永远不可能断定,印象是直接由对象发生的,或是由心灵的创造能力产生的,还是从造物主那儿得来的。休谟指出,关于上帝存在与否的问题是个悬而未决的问题,人们头脑中具有的上帝的观念,完全是个超越经验的“形而上学”的问题,在经验中并无真实存在。他对宗教的社会作用进行揭露与批判,他认为宗教存在的基础是“迷信”和“狂热”,扼杀了自由,败坏了道德,阻碍了人类的进步,使人的理智迟钝。不过他也认为,宗教对于维护社会安宁,约束平民百姓的行为是有用的,而有识之士的宗教信仰恰恰应该与他们的怀疑论精神合而为一。

——摘编自陈文斌主编《品读世界思想史》

(1)根据材料和所学知识,指出大卫·休谟的思想主张。

(2)根据材料和所学知识,评价大卫·休谟的思想主张。

 

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(题文)(20世纪的战争与和平)阅读下列材料,回答问题:

材料苏联对日作战后,大有席卷整个朝鲜半岛之势,为阻止苏军占领整个朝鲜半岛,美国提议“以北纬三十八度”为界分别在朝鲜接受日本投降,得到苏联同意。朝鲜半岛解放后,各种政治势力未能形成合力,以意识形态领域的政治思想为标杆,左右两派的分离日趋表面化、复杂化、尖锐化。中国共产党红色政权建立后,东北亚政治格局顷刻间失去了往日的平衡,在东北亚有着重大利益的美国立刻对东亚战略进行调整。

在《朝鲜停战协定》墨迹未干之时,美、韩签订了《美韩共同防御条例》,美国进一步将东北亚的军事同盟关系扩大到朝鲜半岛。1951年9月,在美国操纵下的旧金山会议上,达成《旧金山和约》,日本从法律上恢复了国家独立,迈出了重返国际社会的第一步。1961年,朝鲜同中国、苏联正式签订了《中朝友好合作互助条约》《朝苏友好合作互助条约》。周恩来曾深刻指出:“朝鲜战争是局部的,但是朝鲜战争的意义是世界性的。”

——王秀丽《朝鲜战争与东北亚格局的形成》

(1)根据材料并结合所学知识,分析朝鲜战争爆发的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,论证周恩来的观点。

 

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(历史上重大改革回眸)阅读下列材料,回答问题:

材料常平仓法,以丰岁谷贱伤农,故增价收粜(卖出粮食),使蓄积之家无由抑塞,农夫须令贱籴;凶岁谷贵伤民,故减价出籴(买进粮食),使蓄积之家无由邀勒,贫民须令贵籴。物价常平,公私两利也。安石以常平法为不善,更将籴本作青苗钱,散与人户,令出息二分,置提举官以督之。

(司马光曰)今言青苗之害者,不过谓使者(官员)骚动州县,为今日之患耳。而臣之所忧,乃在十年之外,非今日也。……今出钱贷民而敛其息,富者不愿取,使者以多散(贷出)为功,一切抑配(即强制百姓向官府借贷),恐其逋负(拖欠),必令贫富相保,贫者无可偿,则散而亡四方;富者不能去,必责使代偿数家之负。春算秋计,辗转日滋,贫者既尽,富者亦贫。十年之外,百姓无复存者矣。

——摘编自邓之诚著《宋辽金夏元史》

(1)根据材料并结合所学知识,分析王安石对常平法进行改进的目的。

(2)结合材料并根据所学知识,评述司马光的观点。

 

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