Question

阅读材料，完成下列要求。

材料

——摘编自郝侠君毛磊石光荣主编《中西500年比较》

从材料中提取一个阶段的中西方历史发展信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）

Answer

示例：明清时期西方的崛起与中国的衰落

16世纪中叶的中西方基本处于同一个起跑线上，到鸦片战争前的约200里，中西方沿着两条不同的道路展开激烈的竞走。在思想上，西方经历了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，打破了教会的思想控制，解放了人的思想，中国程朱理学仍占据统治地位且日益僵化，文化专制加强；政治上，西方通过资产阶级革命使资产阶级代议制民主政治在英美等国开始确立，中国君主专制中央集权制度的强化，封建统治日益腐败；经济上，西方通过新航路开辟和殖民扩张、工业革命大大提高了资本主义生产力，中国固守农耕经济，厉行重农抑商和海禁政策，生产趋于停滞；科技上，西方近代科学的产生和发展，中国仍为传统科技，未产生近代科技。这一切推动了西方的迅速崛起，从传统的农业社会迈向近代工业社会，引领时代潮流，中国仍徘徊在封建主义的泥潭中且急剧地衰落，未能实现从传统的农业社会向近代工业社会转变，日益落后于世界历史发展潮流。

总之，在16世纪中叶到1839年（明清时期），西方迅速崛起，实现了社会转型，而中国日益衰落，未能实现社会转型，中西兴衰易位就此开始。

【解析】本题为开放性试题，考生要认真解读材料，围绕儒家文化的“中西500年比较”提炼出一个观点，由16世纪中叶到1839年来看，可以从社会转型角度提炼观点，着重分析西方在资本主义道路上迅速发展，而中国固守封建专制统治而日益衰落。从1840年到1949年，可以以两种社会两种制度的碰撞提炼观点，着重分析面对列强侵略，我国社会性质变化，但同时也促进我国探索革命道路，实现民族独立。从1949年到2049年，可以以中西新发展格局作为观点，突出新中国向西方学习，社会经济不断发展。