1982年苏联的九年级历史教科书中第二章的标题为“伟大的十月社会主义革命与苏联社会主义的胜利”。2016年俄罗斯历史教科书去掉了“伟大的十月社会主义革命”这一概念，并引入了“伟大的1917年俄国革命”这一概念。这表明俄国
A. 意在缓和与西方国家的政治关系
B. 经济衰退和国际地位下降
C. 力图从非意识形态角度阐释历史
D. 历史研究视角多元化趋向
据统计，英国小麦产量在1650—1800年间提高了77%、19世纪上半叶提高了79%；每英亩产量1650—1690年平均为18蒲式耳、1770—1780年为24蒲式耳、1830—1860年为27蒲式耳。这一时期英国农业收成大幅度增长的主要原因是
A. 农业生产关系的变革
B. 机械化生产方式的普及
C. 国家经济政策的推动
D. 海外市场扩大的刺激
据公元前1世纪的散文集《阿提卡之夜》记载，有个叫路丘斯·维雷丘斯的人，让奴隶捧着钱袋，自己四处扇人耳光，然后付罚金。他说：“谁穷到付不起25阿斯（《十二铜表法》规定的对他人侵辱应付的罚款），以至于不能去羞辱别人呢？”这个案例说明
A. 罗马法缺乏对人格的保护
B. 罗马法逐渐走向没落
C. 法律建设需要与时俱进
D. 法律维护统治者利益
下表为1978—2009年我国城乡居民家庭收入情况表。据此可知
A. 城镇居民消费水平低于农村
B. 城乡人均收入差距缩小
C. 中国已经全面进入小康社会
D. 经济体制改革成效显著
1937年2月10日，中共中央正式宣布废止苏维埃革命的旗号，放弃此前各项阶级革命的目标，……承认南京国民政府为中央政府，改制改编，“共同奔赴中华民族最后解放之伟大前程”。中共这一举措
A. 反映了国共两党的阶级本质一致
B. 表明了中共放弃最高革命纲领
C. 促进了抗日民族统一战线的建立
D. 实现了国共两党的第二次合作
陈独秀说：“袁世凯要做皇帝，也不是妄想；他实在见得多数民意相信帝制，不相信共和。就是反对帝制的人，大半是反对袁世凯做皇帝，不是真心从根本上反对帝制”。这反映出
A. 帝制符合中国当时历史潮流
B. 共和制度缺乏广泛社会基础
C. 袁世凯复辟帝制有其必然性
D. 中国人民思想意识十分落后
