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阅读材料,完成下列要求。 材料一儒学对中国后世产生了深远影响。有人形容孔孟是“逆...

阅读材料,完成下列要求。

材料一儒学对中国后世产生了深远影响。有人形容孔孟是“逆时之士”,而把经常被人视为儒家“旁门左道”的荀子以及后来的董仲舒,称为“顺时之士”。

材料二经学是指中国古代,研究儒家经典,解释其字面意义、阐明其蕴含义理的学问。以下西汉和宋代官定“经”的范围:

西汉五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

宋十三经:北宋时,承继唐代九经定制,但是《孟子》的地位有所上升,南迁以后,《孟子》的地位已经不可动摇,升格为经,与开成石经合做十三经。

——据百度百科整理

材料三黄宗羲认为政治之所以腐败,人民之所以受难,最大的祸根就是专制君主。为此他提出限制君权的主张:恢复宰相制度,使宰相有职有权,能与天子“同议可否”。重视学校的作用,认为学校不但是培养人才的场所,而且应当成为“公其非是”的议政机关。并且要求使“治天下之具皆出于学校”,要把学校发展成含有近代意义的议会机关,要求将决定是非的最高权力从天子手中转移到学校。他还主张将郡县制和分封制结合起来,加强地方的独立性和自立性。

——摘编自武树臣《黄宗羲的法律思想及其历史地位》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明孔孟与荀子分别被视为“逆时之士”和“顺时之士”的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出西汉和宋代的经学对儒学发展产生的影响。

(3)根据材料三,概括黄宗羲的思想主张,结合所学知识指出其历史进步性。

 

(1)春秋战国是一个社会大变革的时代,整个社会呈现出追逐利益、实力竞争的新局面。孔孟主张“仁”“礼”和“仁政”,难为致力富国强兵的列国君主所重视;而荀子主张礼法兼治、王霸并用,能被需要建立威势的各国君主所接受。 (2)西汉:推动了儒学的广泛传播;使推动儒学成为封建正统思想。 宋朝:使得儒学体系更加完善;儒学发展到理学阶段,更加思辨化,成为官方哲学。 (3)主张:反对封建专制、主张限制君权;重视民意;中央和地方适度分权。 进步:一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求,具有思想启蒙作用。 【解析】(1)春秋战国是一个社会大变革的时代,井田制崩溃,封建经济迅速发展,孔孟主张“仁”“礼”和“仁政”,无法实现富国强兵,而荀子主张礼法兼治、王霸并用,能被需要建立威势的各国君主所接受。 (2)西汉五经指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》,有利于儒学的广泛传播。董仲舒倡导“罢黜百家,独尊儒术”得到统治者的提倡,推动儒学成为封建正统思想。结合所学,宋代理学是儒、道、佛三家融合的产物,它汲取了佛、道中的有益内容,完成了更加理论化、思辨化的过程。 (3)由材料“最大的祸根就是专制君主”“要求将决定是非的最高权力从天子手中转移到学校”“将郡县制和分封制结合起来,加强地方的独立性和自立性”,从而归纳出主要观点。第二小问,黄宗羲的思想一定意义上反映了商品经济的发展资本主义萌芽时代的要求,起到思想启蒙作用。  
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