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阅读材料,回答问题

材料一寄治乱于法术,托是非以赏罚,属轻重于权衡;不逆天理,不伤情性;不吹毛而求小疵,不洗垢而察难知;不引绳之外,不推绳之内;不急法之外,不缓法之内;守成理,因自然;祸福生乎道法,而不出乎爱恶;荣辱之责在乎己而不在乎人。

材料二第二条中华民国之主权属于国民全体。……第十九条(十一)参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员五分四以上之出席,出席员四分三以上之可决弹劾之。……第三十四条临时大总统任免文武职员,但任命国务员及外交大使公使须得参议院之同意。……第四十五条国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。……第五十二条法官在任中不得减俸或转职。非依法律受刑罚宣告或应免职之惩戒处分,不得解职。惩戒条规以法律定之。

——《中华民国临时约法》

(1)材料一最可能出自战国时期哪家思想流派?依据材料结合所学,指出该派别的主要主张,并分析该流派思想的历史作用。

(2)根据材料二分析《中华民国临时约法》所规定的政治原则、政治体制的原则和政府组织形式。并概述《中华民国临时约法》在中国政治发展进程中的意义。

 

(1)思想流派:法家 主张:厉行赏罚、加强君主集权、奖励耕战(三点中任写两点即可) 作用:对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国,都起到了重大作用;汉代以来,其思想被吸收到儒学体系中,成为维护专制政权的工具。 (2)政治原则:人民主权(或主权在民) 政治体制的原则:三权分立 政府组织形式:责任内阁制 意义:从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立;成为近代中国民主化进程的一座丰碑。 【解析】本题主要考察的是法律的发展。从法家思想主张和影响、《中华民国临时约法》的内容及其意义等方面来分析。 (1)从材料“寄治乱于法术,托是非以赏罚,属轻重于权衡”并结合所学知识可知,材料一最可能出自战国时期法家;从材料“是非以赏罚,属轻重于权衡”并结合所学知识可以得出,法家主张厉行赏罚、加强君主集权、奖励耕战;根据所学知识可以得出,法家思想对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国,都起到了重大作用;汉代以来,其思想被吸收到儒学体系中,成为维护专制政权的工具。 (2)材料“中华民国之主权属于国民全体”体现出《中华民国临时约法》所规定的政治原则;材料“参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时”“法官在任中不得减俸或转职。非依法律受刑罚宣告或应免职之惩戒处分,不得解职。惩戒条规以法律定之”体现出《中华民国临时约法》所规定政治体制的原则;材料“临时大总统任免文武职员,但任命国务员及外交大使公使须得参议院之同意”“国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之”反映出《中华民国临时约法》所规定政府组织形式。根据所学知识可以得出《中华民国临时约法》从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立;成为近代中国民主化进程的一座丰碑。  
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