杜牧曾说，“凡江淮草市，尽近水际，富室大户，多居其间”。由此可见唐代( )
A. “市”突破了时空上的限制 B. 经济中心转移到了江淮地区
C. 都市中形成了繁荣的商业区 D. 草市繁荣且多设于交通便利之处
织锦是宋代丝织生产中一项主要的品种，其中由成都生产的“臣僚袄子锦”是宋朝皇帝在每年的端午节和十月初一赏赐百官所用。这里的“臣僚袄子锦”最可能产自
A. 官营手工业 B. 家庭手工业 C. 民营手工业 D. 工场手工业
康熙年间，钱塘人俞森在《荒政丛书》中记载：“一妇每日纺棉三两，月可得布二匹，数月之织，可供数口之用，其余或换钱易粟，或纳税完官。”材料表明当时
A. 农本商末观念开始改变 B. 小农经济并非是完全封闭的
C. 农村商品经济相当发达 D. 纺织业是农村家庭支柱产业
西汉时，赵过推行代田法。把田地开成一条条垄和沟，每年轮换在沟和垄上栽种，这样可以合理利用地力、保苗抗旱。这反映了我国古代农业经济的特点是（ ）
A. 小农经济 B. 自给自足 C. 男耕女织 D. 精耕细作
标志着我国精耕细作传统农业在唐代发展到一个新水平的是
A. 曲辕犁 B. 耧车 C. 二牛一人耕作法 D. 铁犁冠
唐代经过百余年的经营与发展，学校教育制度已相当完备，在我国和世界学校教育发展史上占有重要的地位。
解读《唐代学制系统图》，围绕“唐代学制的特点”提炼出一个观点并简要阐述。（要求观点合理，史论结合，逻辑清晰）
