“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”。这则材料是对下列哪一水利工程的最高评价
A. 春秋时期的芍陂
B. 西汉的白渠
C. 汉代治理黄河
D. 战国时期的都江堰
著名史学家王家范先生曾经精辟地指出：“小农经济一锄、一镰（或者再加上一犁，不是家家都有畜力，那就用人力拉犁）、一个主要劳力加上一些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产。”对这段话最正确的理解是
A. 小农经济具有稳定性
B. 小农经济有顽强的生命力
C. 小农经济非常脆弱
D. 小农经济只需要一些简单的劳动工具
恩格斯说：“铁已在为人类服务……铁使更大面积的农田耕作、开垦广阔的森林地区成为可能，它是历史上起过革命作用的各项原料中最后的和最重要的一种原料。”下列最能反映出铁的“革命作用”的是
A. 促使了铁犁牛耕技术的推广
B. 加速耕地的大规模开发
C. 促进了水利事业的发展
D. 促使封建生产关系的出现
“体”“用”之变
材料一“以中国之伦理名教为原本，辅以诸国富强之术。”
——1861年冯桂芬：《校邠庐抗议》
【注：冯桂芬改良主义先驱人物，最早表达了“中体西用"的思想】
“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”。“中国欲自自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。”
——李鸿章：《筹办夷务始末》，第25卷
材料二两广总督张树声（1824—1884）遗折称：“西人立国，自有本末，…育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下一心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。大炮、洋枪、水雷，铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，……常不相及。”
——《张靖达公奏议》卷8
材料三康有为和梁启超提出“以群为体，以变为用”的体用之说。“以群术治群，群乃成；以独术治群，群乃败。”“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；：一切要其大成，在变官制。”
——《饮冰宝文集》之二第3一4页
问题：
（1）根据材料，简要归纳近代中国“体”“用”观的变化。
（2）概述近代中国“体”“用”观变化的时代背景。
（3）谈谈你对近代中国“体”“用”之变的认识。
制宪会议
材料一：
【注：麦迪逊（1751年—1836年），美国宪法之父；林达中国当代作家】
（1）就研究美国制宪会议而言，以上四则史料中属于直接史料的是___________（不定项，填字母）。
材料二：《如彗星划过夜空：近距离看美国之四》一书中的叙述：
麦迪逊认为，组成一个好的政府的关键，是控制好权力。他说：“如果人人都是天使，那么政府就根本没有必要……再构筑任管理人的政府时，最困难的是：你先得让政府有能力控制百姓；接下来，你还得让它能控制住自己。”……道理是对，可是，又怎样在“制度上”使这个“好政府”的权力，就恰到“好”处呢？在麦迪逊看来，这就是费城制宪会议要解决的问题。
（2）在麦迪逊看来，费城制宪会议要解决的核心问题是什么？麦迪逊政治主张的理论来源是什么？
（3）结合所学，简述费城会议取得的成果。
中国之为中国
“中国之教，得孔子而后立；中国之境，得汉武帝而后定。”
（1）“中国之教”创立后，经历了不断发展的历程。将下列思想家与其名言匹配起来。
（2）“中国之政”不断完善，“中国之境”不断巩固。将下列地图与其对应的朝代匹配。
（1）秦朝__________________
（2）汉朝__________________
（3）元朝__________________
（4）清朝__________________（填字母）
