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毛泽东说:“殖民地半殖民地国家的革命,在一定历史时期中所采取的国家形式,只能是第...

毛泽东说:殖民地半殖民地国家的革命,在一定历史时期中所采取的国家形式,只能是第三种形式…… 这是一定历史时期的形式,因而是过渡的形式。这里所说的国家形式是(  )

A. 民主主义国家    B. 新民主主义国家

C. 资本主义国家    D. 社会主义国家

 

B 【解析】试题分析:本题主要考查学生获取材料有效信息,回忆、再现所学知识,旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。根据题干材料信息,本题实际上考查毛泽东思想相关内容。根据“殖民地半殖民地国家”、“过渡的形式”,从中可知,题干所述国家在反帝反封建任务完成后,还要经历社会主义革命(即要实现生产资料私有制改造为公有制的任务),在此时期的社会形态,即新民主主义社会,属于过渡时期。故,本题正确答案选C。
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考点分析:
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192012月,毛泽东在致朋友的信中说:我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计,并不是有更好的方法弃而不采,单要采这个恐怖的方法。这表明在当时中国共产党早期组织成员看来(    )

A. 俄国革命道路必须与中国实际相结合

B. 在中心城市进行武装暴动是当务之急

C. 暴力革命是进行社会改造的必然选择

D. 改良仍旧是改造社会行之有效的方法

 

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毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在

A. 中共七大    B. 遵义会议

C. 中共十一届三中全会    D. 中共十二大

 

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公司的产生和发展历史是社会进步的缩影。阅读下列材料,回答问题。

材料一  特许公司的出现,显示了在哥伦布、麦哲伦、达·迦玛相继发现新大陆之后,政府与商人联手努力想夺取新世界的财富。这些公司都幸运地拥有皇家发给的特许状,享有跟这个世界的某个角落贸易往来的独占权。也因此它们兼跨了政府部门与民间部门。……初期,英国东印度公司并不只是一家现代化的公司。这个全世界最了不起的商业团体”拥有一支军队,控制世界上一块广大地区,创造出全球最庞大的文职人员,伦敦大半的码头都是在它手上发展起来。

——(英)约翰·米克勒斯维特《公司的历史》

材料二  1776年3月8日,英国伯明翰,由两个合伙人名字命名的“博尔顿--瓦特”公司,向客户展示了新研发的产品——蒸汽机。……在纺织、机械、冶金等各个行业中,几乎看不到必须由政府特许才能成立的“股份有限公司”。尽管公司规模不大,但与重商主义时代相比,有了一个重要的变化:大量生产性的工业公司开始取代传统的商业贸易公司,成为经济舞台上的主角。

——纪录片《公司的力量》解说词

材料三  今天中国大陆已经有30多家公司跻身于世界500强,包括阿里巴巴、江苏沙钢等民营企业,更重要的是,超过4000多万家中小企业支撑着中国经济的发展。……公司由特许到注册,市场由垄断到竞争,经济由封闭到开放,政府权力正在逐步退出微观经济领域,公司正在回归到市场之中。公司发展需要的外部环境也正在逐步建立和完善起来,包括《公司法》在内的一批民商事法律法规已经颁布实施,资本市场的发展也越来越规范。

——纪录片《公司的力量》解说词

请回答:

(1)据材料一,概括公司的主要特点。

(2)与材料一的公司相比,材料二的公司发生了哪些重大变化?结合所学知识,分析其变化的原因。

(3)据材料三并结合所学知识,阐释公司的发展反映了当今中国的哪些社会进步。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料19世纪中后期英美等国在世界贸易中的比重(%)

 

 

1840年

1850年

1870年

1880年

1900年

25

22

25

25

21

7

7

8

10

11

8

8

10

9

12

9

11

10

11

8

 

 

——摘编自宋則行、樊亢主编《世界经济史》(上)

上表反映了19世纪中后期英美等国在世界贸易中的比重变化情况。从表中提取相关的历史信息。自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题.史论结合。)

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一:18世纪中期的英国工业革命不仅带来了技术革新,还带来了整个社会对教育发展的关注和重视。工人阶级在幼年时期,通过一些慈善学校、主日学校等学习基本的读写算,同时此类学校还类学校还注重培养勤劳虔诚的习惯。1811年托马斯·查尔斯设立了成人学校,随后读书会、图书馆、阅览室等相继建立。19世纪初兴起了技工讲习所运动,成为现代英国职业技术教育的源泉。在工厂制下为了提高效率,工厂主要求工人们在前4年的每个工作日应有一定受教育的时间,1846年《工厂法》指出,工厂教育是强制性的。

——摘编自奥尔德里奇《简明英国教育史》

材料二:

恩格斯在谈到工业革命时期英国工人的文化素质时说“我常常碰到一些穿着褴褛不堪的粗布夹克的工人。他们显示出自己对地质学、天文学及其他学科的知识比某些有教养的德国资产者还要多。阅读最新的哲学、政治和诗歌方面最杰出的著作的几乎完全是工人。”

——恩格斯《英国工人阶级状况》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国工业革命时期工人教育的特点。

(2)根据上述材料并结合所学知识。简析英国工人教育对英用社会发展的影响。

 

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