张岂之在《中国历史·晚清民国卷》中指出：“民国建立后，中央集权政治体制的倒台，引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动，男人剪辫子、女子放足、青年离家、自由恋爱、神位被黜、洋货畅销、西学昌盛。”材料主要反映了辛亥革命
A. 结束了中央集权的政治体制
B. 使民主共和的政治现念深入人心
C. 促使传统价值观念丧失正统
D. 推翻了中国两千年封建统治
史书中关于汉武帝与其丞相田蚡有这样一段记载：丞相入朝奏事，推荐了一些人担任官员。皇上说：“你任免官吏任免完了吗？我也想任免一些官吏。”这则记载反映出
A. 中外朝制度削弱了君主专制
B. 从无为到有为转变很有必要
C. 地方王国问题仍然威胁皇权
D. 官吏任免权全操于丞相之手
著名的历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中说道：“历览前史，中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代，是中国人的个性最为高扬的时代”，文中的“封建时代”应该是指
A．先秦时期 B．唐宋时期 C．明清时期 D．秦汉时期
【历史-选修4：中外历史人物评说】
材料
1922年，北京政府颁布《学校系统改革案》，史称“壬戌学制”。新学制没有明确规定教育的宗旨，但提出了七条标准：发挥平民教育精神；注意个性之发展；力图教育普及；注重生活教育；多留伸缩余地，以适应地方情形与需要；顾及国民经济力；兼顾旧制，使改革易于着手。新学制的实质是以儿童为中心、学生为中心，重视学生的个性发展，强调学生的主动性和创造性，注重平民教育和职业教育。胡适是新学制创建的重要人物，他认为新学制的特别之处在于其弹性，七条标准的精神就是“发展青年个性，使得选择自由”。“多留各地方伸缩余地”，使各地方可以按照各地方的需要与能力，兴办相当的学校，不同的学生有不同的选择自由。他强调，在推行新学制学校时，应容许旧学制学校的存在。在这种精神指导下，对当时城乡仍大量存在的私塾，教育当局并未以行政力量强行取消。
——摘编自《南方都市报》（2011年8月18日）
（1）根据材料并结合所学知识，概括胡适有关教育改革的基本主张。
（2）根据材料并结合所学知识，分析胡适教育改革主张形成的主要历史背景。
【历史-选修3：20世纪的战争与和平】
材料
1983年3月，美国总统里根提出了一项被西方称为“星球大战”的战略防御计划。其一是要以反弹道导弹防御为“盾”，以核进攻式器为“剑”，使美国处于进可以攻、退可以守的战略优势地位。其二是要利用苏联的“重大经济困难”和技术落后，来达到它的政治目的。此外，美国还希望通过“星球大战”计划的推行，推动新技术革命，刺激美国整个高技术工业的发展。因为在新技术革命中占主要地位的核技术、航天技术、电子技术、新材料等，无一不是首先为军事目的而研制和发展，然后再转到民用生产领域的。美国一位学者断言，“这是一次可以和电的发现相媲美的革命”。美国政府官员诺曼·贝利甚至说，克服世界经济衰退，只有通过“星球大战”计划才能做到。
（1）根据材料并结合所学知识，指出“星球大战”计划提出的主要背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简析美国“星球大战”计划的影响。
（历史-选修1：历史上重大改革眸）
材料 南京国民政府在成立后，采取了统一财政、集中财权的政策，按照资本主义的财政税收理论，着手新的财税制度的建设。这次税制改革，从1927年开始实施，前后将近10年。其主要内容包括：划分国地税，收回关盐两税主权，修订海关税则，改革盐税制度，裁废厘金、创立统税，整理田缺和开征新税。至1936年，已经初步建立起以关税、盐税、统税为主体的国家税系统和以田赋、营业税、契税为主体的地方税系统。同时，为着手税制的进一步改革，于抗日战争爆发前夕，开征了所得税，为建立直接税体系奠定基础。税制改革是因民政府前期意又重大且影响深远的一项措施。它虽然是国民政府迫于当时的国内外形势所做出的选择，另一方面来说，也是顺应时代发展潮流的变革。
——朱雅丽《国民政府前期税制改革与政府财力分析（1927-1937年）》
（1）根据材料并结合所学知识，概括国民政府前期税制改革的主要特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简要分析国民政府前期税制改革的意义。
