下列政策或措施反映北魏时期土地制度变革的是
A. “决裂阡陌,教民耕战”
B. “诸男夫十五以上,受露田四十亩。”
C. “验地土肥瘠,定其色号,分为五等,以地之等,均定税数”
D. “全其部落,顺其土俗”
“前因八股机文,积弊太深,特谕令改试策论。”诏令一出,大学士刚毅立即反对说:“此乃祖制,不可轻废。”这段材料反映出
A. 废除科举制是时代发展的需要
B. 对于八股文的积弊已达成共识
C. 戊戌变法受到传统观念的阻碍
D. 中国知识分子只接受传统教育
“风云两甲子,弦歌三世纪”。120年前,清朝光绪帝下达《明定国是诏》曰:“数年以来,中外臣工讲求时务,多主变法自强。”以下对其意义认识正确的是
A. 加快了中国近代化的进程
B. 触动了封建制度的根本
C. 废除了腐朽科举制度
D. 挽救了清末统治危机
1903年,清政府在中央设立商部,随后颁行了《商部章程》《奖励公司章程》《商人通例》《公司律》《破产律》等一系列商法。这些做法
①是对洋务运动的根本否定
②从法律上规范工商业者的行为
③顺应了工商业发展的要求
④迎来了民族工业“短暂的春天”
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
有学者认为,工业化“总是与社会变迁联系在一起”。下列改造社会习俗,促进日本工业化的是
A. 尊王攘夷
B. “黑船事件”
C. 废藩置县
D. 文明开化
1880年,日本政府的一项教育指令称:应利用“古今之画像照片”宣传忠孝精神;与其过分关注高深的理论和外语,不如对农商庶民施以生存的实际教育。结合所学判断,该指令
A. 旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民
B. 表明忠孝精神已在日本瓦解
C. 旨在强化日本社会的等级制度
D. 试图阻止西方科技的传播