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罗素评价人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。其中“朦胧稚嫩”...

罗素评价人文精神的发展历程是从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟。其中朦胧稚嫩时期为(  

A.古希腊智者学派对人的价值的阐述        B1417世纪文艺复兴时期

C1718世纪法国启蒙运动时期            D.德意志宗教改革时期

 

A 【解析】 试题分析:西方人文主义的发展经历了长期的过程:早期人文主义的起源(古希腊先哲)--发展(文艺复兴和宗教改革)--成熟(启蒙运动),材料所问“朦胧稚嫩”时期指的是人文精神的起源时期,故正确答案为选项A。B选项但是已经初步成熟;C选项已经相当成熟;D选项已经发展很完整了。
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考点分析:
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在古希腊,他要追求一种不变的、确定的、永恒的真理,这就不能求诸自然外界,而要返求于己,研究自我。下列言论中,与材料中所说的追求一致的是(   )

A.人是万物的尺度 B.认识你自己

C.格物知致  D.知识就是感觉

 

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孔子和苏格拉底是哲学突破时代的东西方思想巨人,各自影响着东西方思想的发展。两人思想的共同之处是(    )

强调民主的作用  重视道德的意义  追求社会的平等  肯定人的价值

A①②                B.②③                    

C.②④              D.③④

 

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新文化运动的先驱者们认为,封建“三纲”(君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲)是控制人们思想的枷锁,这就造成人们政治上的不平等和家庭生活上的不平等。这一观点与文艺复兴运动的思想主张相比较,两者都特别强调

A. 提倡解放人性

B. 避免政治上的不平等

C. 注重社会民主

D. 关注家庭生活的平等

 

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公元前6世纪至公元前4世纪,“对近世文明影响最大最深的四个古老民族——中国、印度、以色列、希腊都在差不多同时猛抬头,迈开了大步”。这一时期东西方先哲的下列主张中,与中庸思想不具有相似之处的是

A. 孔子:“过犹不及”“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”

B. 亚里士多德:“凡行为共有三种倾向,其中两种是恶,即过度和不及”

C. 印度的释迦牟尼:“避免两种极端,即理性自觉”

D. 苏格拉底:“美德即知识”“未经考察的生活是不值得过的”

 

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在古希腊早期文学作品中,国王和神明之间的关系就像一般人和国王之间的关系一样。下对上只有遵命,而没有反对和怀疑的权力。神与国王一样,有合理宽大的一面,也有偏狭、愚味的一面。这主要反映出古代希腊

A. 社会伦理中的性恶论思想

B. 宗教文化中的理性主义思想

C. 世俗文化中的反宗教情节

D. 宗教文化中的人文主义色彩

 

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