“尚贤”是春秋战国时期儒、法、墨诸家的共同主张。其中，墨子更是提出“不辨贫富、贵贱、远近、亲疏，贤者举而尚之，不肖者抑而废之。”这反映了当时
A. 社会关系变动剧烈
B. 宗法等级趋于崩解
C. 加强集权急需人才
D. 手工业者地位提高
【历史——选修4：中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。
材料黄炎培（1878—1965），中国教育家、实业家、政治家，中国民主同盟主要发起人之一。1913年他发表《学校教育采用实用主义之商榷》，提倡教育与学生生活、学校与社会实际相联系。1915年4月，随农商部“游美实业团”赴美考察教育，撰写《旅美随笔》。他认为办教育如同治病，知病源才能开好药方，做到对症下药。1917年中华职业教育社成立后发表的《中华职业教育社宣言书》，标志着以黄炎培为代表的职业教育思潮的形成。自此起，黄炎培的职业教育思想不断发展、成熟。黄炎培早期职业教育思想更多以解决个人生计问题为重，认为职业教育的要旨有三：“为个人谋生之准备”，“为个人服务社会之准备”，“为世界、国家增进生产力之准备”。20年代起，黄炎培把职业教育的目的概括为“使无业者有业，使有业者乐业”。20年代中后期，黄炎培总结近十年职业教育发展的经验，提出“大职业教育主义”的观念，认为：“（一）只从职业学校做工夫，不能发达职业教育；（二）只从教育界做工夫，不能发达职业教育；（三）只从农、工、商职业界做工夫，不能发达职业教育。”
黄炎培以毕生精力奉献于中国的职业教育事业，为改革脱离社会生活和生产的传统教育，建设中国的职业教育，作出了重要贡献。
（1）根据材料，概括黄炎培职业教育思想的基本内容。
（2）根据材料并结合所学知识评价黄炎培及其职业教育思想。
（历史上重大改革回眸）阅读材料，回答问题。
汉代太学兴办的过程中，在博士的任命、学生的招收、教育内容的确定和教学方法的采用各个方面，都形成了相应的制度。作为太学教授的博士官，统一由国家任命，经过严格的审查，由于人数少，只有名流学者才能担任。学生也经过严格的挑选，正式学员有公费待遇，需经过专管教育的太常官亲自选拔。其他学生自费上学，名额不定，由地方政府选送，条件是“好文学，敬长上，肃政教，顺乡里”。学生在校学习，主要学习儒家的经书，考试及格才能委以官职。总之，汉代的太学，就是通过各种制度，运用国家行政的力量，有目的、有计划地培养儒学人才，这是对春秋战国到汉初四百多年间单纯由私学独撑局面的重大改革。汉代太学的建立，奠定了我国古代社会官学教育发展的基础。这不仅在当时促进了学校教育的发展，而且培养了许多“经明行修”的人才，对后世学校教育的发展也产生了深远影响。
——摘编自毛礼锐《汉代太学考略》
（1）根据材料和所学知识，概述汉代太学的兴办背景和特点。
（2）根据材料和所学知识，评价太学的作用。
阅读材料，完成下列要求。
材料“假设明清两个王朝政权不是与经济发展反方向地高度强化政治专制主义，而是循着两宋对经济实行‘开放’的宽松路线前行，说不定中国传统经济也会发生像西方那种类似变迁的趋势，市场经济可能会出现某种突破。……但这种假设毕竟敌不过历史‘实在’的力量，政治体制是一道逾越不过去的‘铁墙’。”
——摘引自王家范《中国历史通论》
解读材料，提炼一个观点，并结合明清时期的相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合）
阅读材料，完成下列要求。
材料一自西汉张骞出使西域之时起，丝绸之路就作为一条沟通中西方经济文化交流的重要路径，在随后历史上的各时期发挥着无可匹敌的作用。但如此的一条延续了千年的古道，却在人类历史走进了近代文明之时，逐渐地在岁月的风尘中消逝。公元前138年张骞为实现汉武帝夹击匈奴的战略计划而出使西域，虽无功而返，但他所带回的有关西域的信息却让当时的汉武帝下定了联系西域诸国的决心。公元前119年，张骞受命再次出使西域，加强与西域各国的联系，自此，中国的包括丝绸在内的商品开始大规模西传。……至明清时期，由于统治者实行“闭关锁国”政策，并且当时的奥斯曼帝国匪盗猖獗，加上其对西亚的掠夺，阻塞了东方经中亚到达欧洲的商道，丝绸之路逐渐衰落。
——摘编自《陆上丝绸之路的衰败》
材料二葡萄牙和西班牙探险家的行动与郑和的短暂访问不同，他们象征着承担改变该大陆政治和经济平衡的使命。他们用舰载大炮和带滑膛枪的士兵所做的正是这件事。回顾历史时，有时似乎很难理【解析】
一个像葡萄牙这样人口和资源都很有限的国家，怎么能航行如此之远并取得如此之多……这一步一经迈出，帝国的丰厚利润以及获取更多利润的愿望更加快了扩张的过程。
——保罗•肯尼迪《大国的兴衰》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析西汉时丝绸之路得以开通的条件？结合所学知识分析东方到达欧洲的商路被“阻塞”带来的后果。
（2）根据材料二并结合所学知识分析中西方远洋探险目的的差异，分析中西方远洋探险对各自历史发展趋势的影响。
二战期间，中国从美国获得的租借物资不及英国的5%、苏联的15%、法国的一半。当时美国给英、苏的租借物资，货一上船，所有权即归英、苏，而给中国的租借物资即便运到中国，控制权仍在中国战区参谋长史迪威手中。据此可知
A. 中国国际地位得到了空前提高
B. 贫弱的中国仍然遭受美国的侵略
C. 这是美国维护自身利益的体现
D. 这不利于世界反法西斯联盟建立
